文化的多样性与文化传播知识结构.pptVIP

尊重民族文化 的多样性（态度、必要性、原则） 态度： 作文化交流的使者 文化的多样性 文化多样性的表现： 民族节日与文化遗产 文化多样性的 内涵与原因 文化的传播 传播途径： 商贸活动、人口 迁徙、教育 传播手段： 口语--大众传媒 前提 丰富和促进 第三课 文化的多样性和文化传播知识结构 第一页，共三十七页。 文化的多样性 第二页，共三十七页。 风景迥异的建筑艺术 故宫（中） 泰姬陵（泰国） 雅典—巴特农神庙 白宫（美） 第三页，共三十七页。 风景迥异的建筑艺术 克里姆林宫（俄） 凯旋门（法国） 比萨斜塔（意） 艾菲尔铁塔（法国） 白金汉宫（英） 第四页，共三十七页。 人们使用不同文字作为文化的基本载体 第五页，共三十七页。 世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。 一.异彩纷呈交相辉映 文化的表现物和物质载体主要是民族节日 和文化遗产 第六页，共三十七页。 你知道以下是哪些民族节日吗? 藏族雪顿节 彝族火把节 印度胡里节 傣族泼水节 民族文化是民族身份的重要标志 第七页，共三十七页。 异彩纷呈，交相辉映 回族：开斋节 傣族：泼水节 苗族：苗年 布依族：查白歌节 少数民族传统节日 第八页，共三十七页。 异彩纷呈，交相辉映 圣诞节 复活节 感恩节 万圣节 西方传统节日 第九页，共三十七页。 从这些民族的不同节日中，你能感受到民族文化的哪些不同？（可以举例说明） 探究: 第十页，共三十七页。 春节(Spring Festival)中国民间最隆重最富有特色的传统节日，一般指除夕和正月初一。但在民间，传统意义上的春节是指从腊月初八的腊祭或腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。在春节期间，我国的汉族和很多少数民族都要举行各种活动以示庆祝。这些活动均以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎禧接福、祈求丰年为主要内容。活动丰富多彩，带有浓郁的民族特色。 　　　 第十一页，共三十七页。 圣诞节，（Christmas）是教会年历的一个传统节日，它是基督徒庆祝耶稣基督诞生的纪念日。从12月24日到翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间，各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节本来是基督教徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，是西方国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似中国的春节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰，红色是圣诞花和圣诞蜡烛，绿色是圣诞树，红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动最受欢迎的人物，圣诞期间，人们唱圣诞歌、送圣诞卡、吃圣诞大餐，内容丰富多彩。 第十二页，共三十七页。 一、异彩纷呈、交相辉映 1、民族节日 (1)含义： 蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。 庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。 透过各民族的传统节日及习俗，我们可以领略不同民族文化的韵味。 (2)地位（作用）： (3)功能： 第十三页，共三十七页。 右图是国家法定节假日调整方案。请运用《文化生活》的相关知识，谈谈国家把民族传统节日纳入国家法定节假日的意义。 ⑴民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，中华传统节日中蕴涵了深厚的中华民族情感和精神内核。国家把民族传统节日纳入国家法定节假日，有利于中华文化的传承，有利于保护中华传统文化的民族特色。 ⑵庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表达。国家对节假日的调整就是为了让人们能有充裕的时间挖掘传统节日的文化内涵和精神价值，增强中华民族的凝聚力，构建和谐社会。 第十四页，共三十七页。 复活节岛的巨石人像 你知道下列这些建筑物分别是什么吗？ 第十五页，共三十七页。 中国 长城 你知道下列这些建筑物分别是什么吗？ 第十六页，共三十七页。 秦始皇陵 你知道下列这些建筑物分别是什么吗？ 第十七页，共三十七页。 埃及金字塔 你知道下列这些建筑物分别是什么吗？ 第十八页，共三十七页。 古罗马圆形竞技场 你知道下列这些建筑物分别是什么吗？ 第十九页，共三十七页。 雅典卫城 你知道下列这些建筑物分别是什么吗？ 第二十页，共三十七页。 文化遗产部分（24处）：长城、故宫、莫高窟、周口店 “北京人”遗址、秦始皇陵及兵马俑、承德避暑山庄及周围寺 庙、孔府及孔庙和孔林、武当山古建筑群、拉萨布达拉宫、平遥古城、庐山、苏州古典园林、丽江古城、皇家园林颐和园、皇家祭坛天坛、重庆大足石刻、青城山-都江堰、洛阳龙门石窟、皖南古村