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- 2022-08-07 发布于山东
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班::姓名:内价:教价:
弹力
【学习目标】
.知道力生的条件.
.知道力、支持力、的拉力都是力,能在力的示意中画出它的方向.
.知道形越大力越大,知道簧的力跟簧的形量成正比,即胡克定律.会用胡克定律解决有关.
【学习重点】
.力有无的判断和力方向的判断.
.力大小的算.
【学习难点】
力有无的判断及力方向的判断.
【方法指导】
自主探究、沟通、自主
【知识链接】
【学习过程】
任一、性形和力
(看独立达成以下内容,有的小解决)
()、(内之相互提)什么叫做性形?什么叫做非性形?
(弄清楚观点后,出生活中有关性形的例子,上看哪小的多)
()、(小达成)常力有几种?例明,剖析它是怎生的以及它的方向?
()、(看的演示,体物理的一种什么方法?)
做一做:()、如所示中的球和棒均圆滑,剖析它所受到的力?(用笔、直尺
范作,达成后内沟通,如有疑上提出生共同解决).
()、(先看,然后脱离本用自己的言一)
什么叫力?力生的条件是什么?
任三:胡克定律(高考波及簧好多,胡克定律是解决的关)
(看独立达成以下内容)
()、胡克定律的内容:
做一做:()、对于力的生,下列法中正确的选项是???????????
( )
.只需两物体相接触就一定生力
.只需两物体相互吸引就一定生力
1、表达式:(你能分清各个字母的物理意?)
只需物体生形就一定有力生
.只有生性形的物体才会与它接触的物体生力作用
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