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幼儿园区域游戏中教师指导行为研究 以乌鲁木齐市兆恩幼儿园为例.docx

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    PAGE PAGE 1 摘要：1 关键词：1 Abstract：1 Key Words：Key words、regional play guidance behavior 、 teacher guidance behavior strategy1 一、问题的提出2 （一）研究目的2 （二）研究意义2 1.理论意义2 2.现实意义2 （三）相关概念界定2 1.区域游戏2 2.教师指导3 3.教师指导行为策略3 二、研究方法3 （一）调查法3 1.调查内容3 2.调查对象3 （二）文献法3 三、对幼儿园的调查结果分析4 四、幼儿园区域游戏中教师指导存在的问题分析4 （一）重结果轻过程问题4

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