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- 2022-08-10 发布于河北
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教案—大学信息技术
PAGE 2
授课任务
第4章 Excel 2016电子表格软件应用
任务4扶贫农产品销售统计表
教师姓名
授课时数
4
课 型
理论+实训
教学目的
与要求
通过本章的学习,要求学生继续熟悉excel2016的基本功能及界面组成,学会其数据输入功能。
教学重点
数据输入的基本操作及其注意事项
教学难点
数据输入的基本操作及其注意事项
教学方法
与手段
课堂讲解,使用多媒体演示,边学边练
教学地点
教、学、做一体化教室
教学过程
课程导入:
通过excel的基本功能复习,引入excel的单元格操作及数据输入知识。
数据排序
(1)单条件排序:如果希望对数据按某列属性(如“季度”)进行排序,操作方法如下:
①选中“季度”列任意一个有数据的单元格。
②单击【开始】→【编辑】→【排序和筛选】→选择【升序】或【降序】按钮。(或可以通过【数据】→【排序和筛选】→选择【升序】或【降序】按钮来实现排序)
(2)多条件排序:如果需要按照“购买单位、销售金额”对数据进行升序排序,可以这样操作:
打开“扶贫农产品销售统计表”工作表,并建立其副本,将副本更名为“排序”,将“排序”工作表设置为当前工作表。
选中工作表中的任意单元格,在【编辑】选项卡的【排序和筛选】组中单击【排序】自定义排序按钮,打开【排序】对话框。
在【主要关键字】下拉列表框中选择“购买单位”选项,在【次序】下
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