《线性素描》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

线性素描 （Linear sketch） 课程代码：（ ） 学分： 1 学时： 32 （其中：课堂教学学时：16 实验学时： 上机学时： 课程实践学时:16 ） 先修课程：无 适用专业：美术师范专业 教材： 《素描》程丛林 四川美术出版社 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 该课程为专业必修课，其意义和作用在于通过课程的教学，培养学生健康的审美观，提高学生 的艺术修养和鉴赏能力，使学生掌握素描的基础知识、基础理论和基本技能，训练学生正确的观察 方法和丰富的绘画表达语言，达到准确、生动、深刻地表现对象。使学生能够从素描的造型过程中 去发现艺术的本质，为后面的专业课学习奠定基础。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目 标。） 课程 目标1：了解素描的重要意义，掌握绘画的技巧和规律。 课程 目标2：强调对物体的观察与体验，培养学生的写生能力以及艺术化的表述能力。 课程目标 3：在写生基础上培养学生的创作能力，增强作品意识。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 1.毕业要求 1—1: 掌握线性素描的绘画技巧和规律。 2.毕业要求 2—2：培养学生的写生能力以及艺术化的表述能力。 3.毕业要求 3—3：培养学生的创作能力。 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 毕业要求指标点 毕业要求 1-1 H M M 毕业要求 2-2 M H M 1 / 4 毕业要求 3-3 M M H 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“”，也可标注“H、M 、L” 。 二、课程内容与教学要求 （按章撰写） 第一章 （一）课程内容 素描的发展简述。 （二）教学要求 （将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 掌握：素描的发展轨迹。 理解：素描在西方绘画史中的地位和学习素描的重要意义。 了解：现代素描的发展趋势。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 素描在西方绘画史中的地位和学习素描的重要意义。 2. 难点 现代素描的发展趋势。 第二章 （一）课程内容 临摹经典的素描作品，结合临摹，向学生介绍不同风格的素描作品和学习方法。 （二）教学要求 （将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 掌握：构图，黑白灰与形体关系。 理解：黑白灰的准确把握及用笔的方法。 了解：素描语言。 （三）重点与难点（若不单独列出，需在教学要求中适当注明） 1. 重点 黑白灰的准确把握及用笔的方法。 2 / 4 2. 难点 素描语言。 第三章 （一）课程内容 命题创作 （二）教学要求 （将相关内容按照掌握、理解、了解等不同教学要求进行分类） 掌握：通过不同风格素描作品的比较讲授，掌握构图，章法，及其意境表现方法。 理解：在创作实践中进一步体会线性素描的表现技巧，加强对绘画