小学数学_体积单位换算的实际应用教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

人教版五年级数学（下册） 课题：体积单位换算的实际应用 第三单元 一 课时 教学目标： 1、知识与技能：能正确应用体积单位间的进率进行单位的换算，并解决一些简单的实际问题。 2、过程与方法：在解决实际问题的过程中，培养学生认真审题的习惯，以及运用数学知识解决生活问题的能力。 3、情感态度与价值观：将所学数学知识同生活实际紧密联系起来，在生活中发现，并解决生活问题，感受数学的重要性。 重点：能根据生活实际进行体积单位间的换算。 难点：在解决与体积单位有关的实际问题时，能根据实际需要进行思考和换算。 教法、学法：引导发现、演示法、小组合作探究。 教具、学具：练习题、多媒体课件片、大小不同的两个长方体。 课 型：新授 课 时：一课时 教 学 过 程 学 案 教师活动 学生活动 设计意图 检查复习，引出新课。 1、单位换算。 2、解决问题。 3、谈话导入新课。 课件出示单位换算题目： 320dm3=（ ）m3 5.8dm3=（ ）cm3 1.06m3=（ ）dm3 70cm3=（ ）dm3 8.9m2=( )dm2 教师根据学生的回答板书单位换算的方法。 2、课件出示解决问题； （1）一个长方体盒子的长是10分米，宽是5分米，高是6分米，它的体积是多少立方分米？ （2）一个正方体的棱长是5厘米，体积是多少立方厘米