幼儿园：项目教学教研组教研小结（陈怡）.docxVIP

杭州市新华实验幼托园 “项目教学“教研组 教研小结 园区 柳一园区 姓名 陈怡 参与教研 自己最满意的一个教学活动 （简单描述） 相互学习观摩 ①全勤 √ ②缺席0次 （事由 ） 我最满意的是科学活动《有趣的回形针》，从一开始的不成功到最后挑战成功，幼儿能有一定的提升和成就感。同时在这节活动中，我也感受到让幼儿自主操作的重要性，中班幼儿相对来说动手能力较小班强，同时也有了自己一定的想法，因此给幼儿操作空间和自由是非常重要的。 影响最深：《龙门金刚》 理由： 雷老师能抓住日常生活中可以教学的点，仅仅是观看了一场金刚秀，雷老师能够联想到幼儿也能来当一当龙门金刚。看到孩子们在幼儿在活动中积极参与，变身成一个个小金刚，严肃的神情和硬挺的动作，说明孩子们是真的被金刚所吸引，积极参与到了活动中。 教研收获： 每一次的教研，都能够收获很多，不仅仅是教师们的教学方法，教师们的不同教学风格和教师们的创新点所在。每个老师的课都有亮点所在，本学期教学活动有不同领域涉及，对于自己不擅长的领域比如健康领域，能够观摩到来自体育专业的王宇慧老师专业的科学活动，了解他们的教学目标和重难点的书写。 首先，让我印象最深刻的一句话是：“心中有目标，眼中有孩子。”孙芳芳老师和张琰老师都提到了这句话。这让我反思到了自己的教学活动，总是预设的多，生成的少。虽然感觉自己本身是围绕幼儿兴趣去设计的教学活动，幼儿也积极参与了，但是不是通过幼儿自身出发，从幼儿本心、本性出发的太少。这让我不禁思考自己的教学理念没有及时更新，儿童本位没有放在第一位，也希望在今后的教学活动里能够多多更新新的教学理念，提高幼儿的自主性。 再者，是老师们的教学机智。每个老师上课的方式和方法、风格都不同，他们有着自己独有的教学智慧，这是我要学习的。在这几次教研活动中，我观察到了不同老师不同的教学法，随机应变能力和教学氛围、教学节奏把握，也非常重要，这十分值得我学习。 最后，在这些活动中，我每听一位老师的活动，都能听到来自专业老师陈曼倩和徐雅静老师的点评，学到自己在教学中所欠缺的东西，在认识到自己的不足的同时思考着如何改进，如何做得更好。同时，这样的活动也给我提出了新的要求，希望自己今后能有质的提升。 对新学期教研的期待：（所想获得的帮助以及教育教学工作中的困惑等） 每次提到创新活动，我都会有点头疼，我总觉得自己想不出创新的点子，因此总是在借鉴一些老的活动，并在此基础上进行改动。关于创新的点，怎么创新？怎么能够有亮点？我有些困惑，希望能够得到一些有关创新活动的建议，同时也希望能够多多观摩一些优质课，吸取一些老教师的经验。 2022.1