二年级下语文教案-识字8苏教版.pdfVIP

课 识字8 所用（ 2）课时 累计课时：58 教学内容 74-76页 教 1.了解偏旁表义的特点，区别“鸟、隹”。学会生字，图文结合学词语，理解词 语的意思。 学 2.通过本课的学习进一步了解形声字的构字特点，激发学生学习汉语的兴趣， 目 培养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。 标 教 学 学会本课生字，能按笔顺把字写端正、写美观。激发学生学习汉字的兴趣，培 重难点 养识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情 教 法 情境教学法 课型 新授 教学具 教学挂图、生字卡片、 程 教 学 过 程 调整设计 序 教 师 活 动 学 生 活 动 第一课时 导入 今天，我们来学习几个特殊偏 旁，以形近偏旁带生字的形式， 出现在看图读韵文识字。 出示挂图：图上画了什么？ 要求：读准生字字音，看 读一读第一、二组生字词的韵 准字形。 文。 初步看图， 认真观察表格中的图画。 读韵文。 图上画了什么？ “鸟”的古文字像什么？引导学 指导看图， 生认识鸟字旁。 认识偏旁。 “隹”的古文字像什么？引导学 生认识字隹旁。 齐读偏旁部首。 看图读韵文 齐读偏旁部首。 识字。 出示挂图：图上画了什么？ 相机出示 教学生字 乌鸦（ya） 海鸥（ou） 杜 （du）鹃（juan） 读准字音，看清字形。 麻（ma）雀 老雕（diao） 大 “juan”的韵母是“uan”。 雁（yan） 指读，齐读。你知道哪 分析字形。 种鸟？简介鸟。 “鸦”：“鸟”字旁里面的一点不能 去掉拼音抽读词语。 漏写。 “隹”：右边是四横，最后一横最 长。 指导写字。 “鸦、雕”：左右结构，左右两部 生描红，师巡视指导 分宽窄相等。 “麻、雁”：“广厂”写得开阔些， “麻”里第一个“木”字的一捺要写 成点 第二课时 复习 出示挂图：图上画了什么？ 抽读生字卡片。 相机出示： 明亮 晴朗（lang） 朦（meng） 看图读韵文 胧（long） 学词语。 弯 （wan）腰 踢 （ti）腿 读一读韵文，有关三、四 （tui） 挺胸（xiong） 组的词语。 读韵文。 读一读韵文。 自己读读词语。 多种形式有感情地练读韵文。 正音 教学生字。 分析字形。