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第 PAGE Page 1 页 / 共 NUMPAGES Pages 2 页 桂林荔浦县幼儿教师招聘模拟题 一、单选题 1．发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是（ ）。 答案：：C 解析：： 美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。 2．儿童患夜盲症的原因是身体缺乏（ ）。 A.维生素B2 B.维生素C C.维生素A D.维生素D 答案：：C 3．要鼓励市民采取绿色交通方式出行，首先要提供充足和优质的公共交通。这表明政府在履行（ ） A.政治职能 B.经济职能 C.文化职能 D.社会公共服务职能 答案：：D 解析：： 维护和建设城市公共交通是政府的社会公共服务职能。故选D。 4．幼儿期的性格特点不包括（ ）。 A.活泼好动 B.好奇好问 C.模仿性强 D.不喜欢交往 答案：：D 解析：： 幼儿期性格发展的特点有：活泼好动、喜欢交往、好奇好问、模仿性强、好冲动。 5．某园中班正在进行美术活动，教师坐在椅子上逐一叫小朋友的名字，小朋友们排队到老师手中接过铅笔、画纸、油画棒，直到所有的幼儿都领好材料，老师才开始讲解示范。教师的教育行为导致了集体活动中幼儿的( )。 A.积极应对 B.被动参与 C.消极等待 D.显性浪费 答案：：C 解析：： 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，在科学、合理地安排幼儿一日生活时，要尽量减少不必要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。教师等幼儿都领到材料后才讲解示范，导致先领到的幼儿无所事事，出现消极等待现象。 6．能对幼儿实施高素质的教育，促进幼儿主动、活泼地发展，关键在于（ ）。 A.幼儿园的条件 B.教师的素质 C.园长的领导 D.良好的课程资源 答案：：B 7．（ ）是指儿童通过表情推测他人内部心理状态的能力。 A.社会参照 B.表情识别 C.移情 D.依恋 答案：：B 8．幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（ ）。 A.站在旁边观望 B.做幼儿游戏的伙伴 C.抓紧时间备课 D.与其他老师交谈 答案：：B 解析：： 游戏活动是幼儿的主要活动，也是幼儿教育的主要方法。幼儿教师要做幼儿游戏的伙伴，同幼儿一起做游戏，一起扮演角色，在游戏中指导游戏，使幼儿在不知不觉中接受教师的指导。 9．各级各类行政机构权力和职责的划分是行政体制的：（ ） A.核心 B.载体 C.组成部分 答案：：A 10．历史上第一本学前教育专著是（ ）。 答案：：B 解析：： 捷克教育家夸美纽斯《母育学校》是历史上第一本学前教育专著。 11．个体在不同的年龄段表现出的身心发展的总体特征及主要矛盾不同。面临着的发展任务不同。这就是身心发展的()。 A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性 答案：：D 解析：： 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展的总体特征及主要矛盾不同，面临着的发展任务不同，这就是身心发展的阶段性。人的身心发展的阶段性规律决定教育工作者必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行，在教育教学的要求、内容和方法的选择上，不能搞“一刀切”。 12．下列不属于学前教育小学化倾向的原因是（ ）。 A.家长望子成龙的心态 B.幼儿的兴趣 C.师资力量薄弱 D.办学条件差 答案：：B 13．社区教育成为国际性的教育形式，并逐步走向学校、社会、家庭相互服务、互惠、互利的一体化教育，始于（ ）。 A.第一次世界大战以后 B.20世纪90年代 C.20世纪80年代 D.第二次世界大战以后 答案：：D 解析：： 社区教育始于第二次世界大战以后，20世纪70年代成为构建终身教育体系、迈向学习化社会的重要途径和手段。因此，答案为D。 14．选出下列不是语言教育活动评价的原则的项（ ）。 A.教师参与评价的原则 B.客观性原则 C.理论联系实际原则 D.全面性原则 答案：：C 15．教师从事职业活动最强大的精神动力和根本目的是（ ） A.职业义务感； B.职业良心感 C.职业荣誉感； D.职业幸福感 答案：：D 16．我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（ ） A.《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B.《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C.《基础教育课程改革纲要（试行）》 D.《中国教育改革与发展纲要》 答案：：C 解析：： 第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月7日发布的《基础教育课程改革纲要（试行）》。 17．下面属于4～5岁幼儿想像特点的是（ ）。 A.想像形象力求符合客观逻辑 B.想像活动没有目的，没有前后一贯的主题 C.想像出现了有意成分 D.想像依赖于成人的语言提示 答案：：C 解析：： 4～5岁的幼儿，即中班以后的幼儿，想像已经具有