2021年高等学校创新创业教育改革工作台帐.docxVIP

2021年高等学校创新创业教育改革工作台帐 序号 工作任务 具体内容和工作目标 完成时限 责任部门 1 创新人才培养 机制 .制定2021新版人才培养方案，进一步完善学分制人才培养。 .将创新创业课程纳入各专业的必修课（或限定选修课），明确各专业 对创新创业学分的基本要求。 2021 年 牵头部门：教务处 协同部门：各学院 3.将创业就业类课程建设纳入学校教学质量与教学改革工程工程。 2021 年-2022 年 2 推进人才培养 机制改革 .与国内外专业相近的高水平院校、行业合作，加强校内外实训、实 习基地建设，建立师生交流、学分互认等合作关系，积极开展订单式 培养。 .探索与行（企）业合作办学机制，共同制定培养目标、培养标准。 2021 年-2022 年 牵头部门：教务处 对外交流处 协同部门：各学院 .健全人才培养质量和毕业生就业质量年度报告制度，及时、定期发 布相关信息。 .完善专业预警制度。 2021 年-2022 年 牵头部门：就业处 协同部门：各学院 3 建设创新创业 教育课程体系 1.加强创新创业课程建设。开设创新创业教育选修课、必修课和实践 课程，形成科学合理的创新创业课程群。 2021 年-2022 年 牵头部门：教务处 协同部门：各学院  2.引入一批优质慕课和视频公开课等线上课程，整合校内优质课程资 源，推出一批创新创业课程上线与社会共享。 2021 年-2022 年 牵头部门：教务处 协同部门：社科部 信息中心 3.结合学校专业设置和行业特点，就业教研室和各专业结合课程特点 开发1-2门创新创业教育课程。 2021年-2022年 牵头部门：教务处 就业处 协同部门：社科部 各学院 4 推动教学方法 和考核方式改 革 1.以各类慕课、微课、精品资源共享课建设为抓手推动教学方式、方 法的转变，鼓励教师以在线课程为载体进行多种形式的课堂教学改革。 2021 年-2022 年 牵头部门：教务处 协同部门：各学院 2.推动课程考核方式从结果型评价为主向形成性评价为主转变，加强 过程管理和考核，在一些培养通识能力的课程中探索非标准答案考试。 2021 年-2022 年 5 强化创新创业 实践 .加强专业实验室、虚拟仿真实验室、科研实验室和训练中心建设， 促进实验资源平台共享，完善相关制度，建立激励机制。 .将教师与学生进行对接，使学生能提前进入实验室参与科研工作。 2021年-2022年 牵头部门：教务处 科研处 协同部门：各学院 3.举办各种技能大赛、创新创业大赛等专题比赛不少于5次/年，举办 创新创业讲座论坛不少于2次/年。 2021 年-2022 年 牵头部门：教务处 就业处 协同部门：双创办 各学院 4.建设学校综合性“双创”平台1个。 2021 年-2022 年 牵头部门：双创办 协同部门：各学院 .科研处、各学院依托实验室、实训基地搭建“双创”平台不少于1 个。 .依托“双创”平台，表达师生共创。 2021 年 牵头部门：科研处 协同部门：各学院 6 改革教学和学 籍管理制度 .修订学籍管理制度，实施弹性学制。 .建立创新创业学分积累与转换制度。 2021 年-2022 年 牵头部门：教务处 学工部 协同部门：各学院 3.建立创新创业档案，建立创新创业学分转换公共选修学分制度。 2021 年 4.设立创新创业奖学金。 2021 年 牵头部门：学工部 双创办 协同部门：各学院 财务处 7 加强教师创新 创业教育教学 能力建设 1.加快创新型人才队伍建设，各学院建设“双创”团队不少于1个。 2021 年 责任部门：各学院 2.建设创新创业指导教师队伍。 2021 年-2022 年 牵头部门：人事处 双创办 协同部门：各学院 .定期开展教学能力及技能比赛，不少于2次/年。 .定期组织教师创新创业培训、顶岗实践和交流等活动，不少于2次/ 年。 2021 年-2022 年 牵头部门：教务处 双创办 协同部门：各学院  5.创新创业教师培训专项经费纳入学校教师培训总体经费，将指导学 生的创新创业活动折合成一定的工作量，计入教师绩效考核。 2021 年-2022 年 牵头部门：人事处 双创办 协同部门：财务处 各学院 6.建立相关专业教师、创新创业教育专职教师和创业就业指导人员到 行业企业挂职锻炼制度。 2021 年 责任部门：人事处 .将创新创业课堂教学、辅导学生实践等工作业绩纳入教师的专业技 术职务评聘和绩效考核范围。 .完善科研人员在职创业、离岗创业有关政策，完善科技成果处置和 收益分配机制。 2021 年-2022 年 牵头部门：人事处 协同部门：科研处 教务处 学工部 财务处 各学院 8 建立学生创业 就业指导服务 体系 1.成立创业指导专门机构，做到“机构、人员、场地、经费“四到位。 2021 年