班主任_《神奇的大自然》主题档案 .docVIP

雷甸镇第二幼儿园二0一九学年第二学期 大 班主题档案 一、主题名称：神奇的大自然 二、时间安排：2020年3月23日——2020年4月22日 三、主题说明： 大自然是人类最好的老师，日月星辰，风云雨雪，山川原野......这些都是大自然给予孩子们的天然学习成长环境。“人是用泥土造出来的？”“风从哪里来？”“为什么会下雨？”……对于孩子们而言，大自然的一切使他们感到无比新奇。由于疫情期间，我们教研组实行线上教研，将走进“神奇的大自然”这一主题，分成三条路线：芬芳的泥土、来来去去的风、有趣的水。以空中课堂形式开展了六次线上教学活动，我们在线上和孩子们一起动手拆解泥土，一起测定风向，一起跟着小雨滴去旅行……在亲近自然时，引导孩子们自发思考，全面调动孩子的视、听、嗅、味、触觉，去感受、去认知，领悟大自然的奥妙。同时，让孩子们感受到生命的希望，生活的美好，并以此获得全面的成长。这便是大自然赋予的神奇力量。 主题目标 1.?对天气现象、四季变化以及植物生长规律等自然现象产生观察和探究的兴趣。 2.?尝试发现并理解自然界变化与人们生活之间的关系，从而产生敬畏自然、保护自然的感情。 3. 初步学习从自主观察、探索中寻找规律，在归纳和梳理中形成粗浅经验，产生对自然和生命持续的关注。 4.知道体育锻炼、居家不外出、外出做好必要防护等是预防春季传染病的重要手段，增强自身防护，提高自身体质。 五、网络图 科学：泥土大拆解趣美：玩泥巴 科学：泥土大拆解 趣美：玩泥巴 绘本：蚯蚓的日记 语言：女娲造人 艺术：泥娃娃 美工：制作风向标 美工：制作风向标 语言：风在哪里 美术：风铃 健康：龙卷风来了 来来去去的风 来来去去的风 芬芳的泥土 芬芳的泥土 神奇的大自然 神奇的大自然 语言：望庐山瀑布美术：瀑布画科学：好玩的水 语言：望庐山瀑布 美术：瀑布画 科学：好玩的水 音乐：彩虹上的小水滴 美术：湿拓画 有趣的水 有趣的水 语言：小水滴旅行记社会：节约用水 语言：小水滴旅行记 社会：节约用水 科学：天气预报 音乐：浪花朵朵 美工：天气预报盘 六、家园共育 1.和孩子一同走进大自然，感受大自然的一草一木、昼夜交替、风雨变幻。 2.准备相应的废旧材料，如石头、树枝、树叶、吸管等，和孩子一起进行艺术创作。 3.和孩子一起种植1—2种不同的植物，观察不同植物的生长过程，了解植物生长的条件。 4.协助孩子制作风车、风向标、风铃等物件，在生活中感知风力等级与我们生活的关系。 5.收看电视中的天气预报，并模拟天气预报播报气象，如天气的阴、晴、雨，气温的高低等。 6.碰到雷雨天气，提醒孩子不能看电视，适时向孩子介绍户外躲雨、躲避自然灾害的方法。 七、主题反思： 大自然是人类最好的老师,日月星辰,风云雨雪,山川原野…这些都是大自然给予孩子们的天然的学习成长环境。“人是用泥土造出来的?”“风从哪里来?“为什么会下雨?”……这一切都让孩子们感到新奇与担忧。 走进“神奇的大自然”这一主题我们通过年级组线上教研,我们通过线上云课堂，结合疫情当下，我们精心挑选适合线上教学的活动，分六次空中课堂，在空中课堂中和孩子们一起动手拆解泥土,一起测定风向，一起跟着小雨滴去旅行……在亲近自然时,引导孩子们自发思考,全面调动孩子的视、听、嗅、味、触觉,去感受、去认知,领悟大自然的奥妙。同时,让孩子们感受到生命的希望，生活的美好,并以此获得全面的成长。这便是大自然赋予的神奇力量。主题线上活动的开展中，通过让幼儿在家和家长一起观察记录、实验、探素等手段让他们感知大自然的变化，发现自然界的秘密，同时还组织家长在家多让孩子欣赏大自然，从而使幼儿更加热爱大自然。还结合地球日，组织了线上亲子绘画等活动。让幼儿通过一系列活动更加乐于亲近大自然，感受自然界的变化，通过对身边现象与事物的探究，初步了解了自然现象形成的奥秘，了解了自然与人类的关系。幼儿能够运用连贯、完整的语言，大胆、清楚地表达自己观察到的大自然的想法与感受。 八、线上主题活动照片：