七年级数学下册42图形的全等导学案北师大版.docVIP

七年级数学下册4.2图形的全等导教案 北师大版 知识研究 这些图形中有些是完整同样的，假如把它们叠在一同，它们就能重合。你能分别从图中找出这样的图形吗？ 概括：可以完整重合的两个图形称为全等图形.假如两个图形 全等，它们的形状和大小必定都同样. 可以完整重合的两个三角形叫做全等三角形.表示方法:△ ABC≌△DEF. 例：你能找到图中的对应边和对应角吗？对应边和对应角有什么特点？ 解：对应边：AB和DE、BC和EF、AC和DF； 对应角：∠A和∠D、∠B和∠E、∠C和 F； 发现对应边相等，对应角相等. 概括：全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角 相等. 自学反应 以下各组的两个图形属于全等图形的是（D） 以下对于全等三角形的说法不正确的选项是（A） 形状同样的三角形是全等三角形 全等三角形的形状同样 全等三角形的大小相等 全等三角形的对应边相等 活动1小组议论 比如图,已知⊿ABC≌⊿ADE. 写出它们的对应边和对应角. 证明:∠EAC=∠BAD. 解：（1）对应边：AB和AD、AC和AE、BC和DE. 对应角：∠BAC和∠DAE、∠B和∠ADE、∠C  和∠ E. 2）证明：∵⊿ABC≌⊿ADE. ∴∠EAD=∠CAB. ∴∠EAD-∠CAD=∠CAB-∠CAD. ∴∠EAC=BAD. 活动2追踪训练 （6分）如图，四边形EFGH与四边形ABCD是全等图形，若