人教版小学三年级下册语文第五单元知识点重点难点归纳.pdfVIP

人教版小学三年级下册语文第五单元知识点重点难 点归纳 第17课 《可贵的沉默》 ﹙一﹚生字组词 贺 祝贺 贺卡 贺喜 恭贺 顾 回忆 照管 兼顾 不顾一切 迅 迅速 迅猛 迅即 疾风迅雷 速 速度 飞速 风速 速递 复 重复 复杂 回复 复发 恰 恰当 恰巧 恰好 恰如其分 犯 犯病 犯愁 侵犯 犯规 缓 缓慢 迟缓 缓冲 缓期 婆 外婆 媒婆 公婆 婆媳 议 议论 建议 提议 商量 达 表达 转达 到达 四通八达 稚 稚嫩 稚嫩 稚气 稚子 烦 苦恼 耐烦 烦闷 厌烦 享 享受 享用 享福 分享 ﹙二﹚课文知识点归纳： 一、“向爸爸妈妈祝贺生日的，请举手！”教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。小孩 们沉默着，我和小孩们一起沉默着…… １、联系课文写出下面词语的意思。 寂然无声：专门安静，一点声音也没有。 ２、文中的省略号作用是_表示所有的人都在深思__。 ３、没有人举手是因为_他们中间确实没有人向爸妈祝贺生日。 ４、我和小孩们沉默的缘故：因为大伙儿认识到了自己做的不够好，感到专门惭愧。 二、我想去查找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为宝贵的东西。 1、“蕴藏”的近义词是（包蕴）。 ２、这“极为宝贵的东西”是指（要回报父母的爱）。这句话是说“我”要让小孩们不 光感受到爱，还要让他们明白得回报父母的爱。 三、沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的小孩们——他们的可爱恰恰在那满脸的 犯了错误的神色之中。 1、“足足一分钟”，说明“沉默”的时刻专门长。 2、破折号的作用是（说明说明），说明小孩们“可爱”在何处。 3、小孩们“可爱”在何处？ （那位小孩们专门快就认识到了自己做得不行，感到专门难为情，而且内内心产生了要 回报父母之爱的意识。） 4、我之因此悄悄地瞥，而不是正眼看是因为我怕小孩们发觉我看着他们而感到更内疚， 更不悠闲。 5、小孩们想到哪几种方法了解自己的爸爸妈妈的生日？ 问爸爸 。问外婆。自己查爸爸妈妈的身份证。 四、像获得赦免一样，那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 1、“像获得赦免一样”，形容小孩们的错得到老师的原谅，心情轻松了许多。 2、“从四面八方慢慢地回来”，说明小孩们的目光慢慢地从各个角度转向老师，敢于看 老师了。 五、什么缘故在回答老师关于爸爸妈妈是否明白和祝贺自己的生日时，教室里专门喧闹；而 当老师问小孩们有谁明白爸爸妈妈的生日，并向他们祝贺时，大伙儿却都“沉默”了？ （因为大伙儿认识到了自己做的不够好，感到专门惭愧。爸爸妈妈都能记得自己的生日， 并用各种各样的方式为自己祝贺生日，而自己却从来没有想到为爸爸妈妈祝贺生日，甚至不 明白他们的生日。 ） 六、“教室里又喧闹起来，只是与沉默前的喧闹差不多不一样了。”有什么不一样？ （现在的“喧闹”是讨论如何明白父母的生日，是想着回报。而先前的“喧闹”只是在 谈论自己。） 七、只要你表达了自己的爱，再稚拙的礼物他们也会觉得宝贵无比的。 1、“稚拙”的意思是：稚嫩而拙劣。 2、明白得句子的意思：对爸妈来说，重要的不是你能为他们做多了不得的事，送多贵 重的礼物，而是能够让他们感受到你的关怀和爱。 八、这一片