人教版信息技术第六册第6课《录制和编辑声音》教案.pdfVIP

人教 第12节录制和编辑声音 时刻 月 日 版信 息技 术第 六册 第6 课 《录 制和 编辑 声 音》 word 教案 节数 第 节 总数 共 节 第 周星期 学习目标： 知识技能： 1、了解猎取声音的途径； 2、学会用运算机录音； 3、把握加工声音的方法； 4、了解常见的音频格式。 过程方法： 通过操作学会录音的方法； 情感态度： 培养学生的动手能力，明白得观赏美的音乐。 教学重难点 教学重点：录音并加工声音 教学难点：猎取声音的途径 教学方法： 演示法、讨论法、自主学习 教学预备： 教材、配套光盘、网络教室 教学过程： 导入新课 每天大伙儿都能够听到音乐，这些音乐通过处理和加工的，今天我们一起来学习 关于声音编辑和加工的声音，如此大伙儿能够听到更多精妙的声音，如此我们的 世界将会更加美好。 讲授新课 一、音频格式 1、上网搜索歌曲的过程中，你一定注意到也运算机中的声音文件有专门多种格 式，能回忆一下吗？ 2、打开教材资源素材文件：浏阳河伴奏.wav、浏阳河伴奏.mp3、浏阳河伴奏.mid， 这些音乐给你的感受有什么不同？ 这种声音的感受，我们称为音质。再查它们的储备大小，看看没有区别。 二、录制解说词“赛龙舟 1、将麦克风连接到声卡对应的插孔上。 2、调整与录音有关参数 执行“开始”——“程序”——“附件”——“娱乐”——“音量操纵，在 “选项菜单下选择“属性命令，在混音器下拉菜单中选择带有“Audio input 选项，在“显示下列音量操纵”列表框中只选择“麦克风”选项。 3、录制“赛龙舟”解说词 执行“开始”——“程序”——“附件”——“娱乐”——“录音机”命令， 启动“录音机”程序，单击“录音”按钮开始录音，录完后按“停止”按钮，然 后储存文件。 三、加工和处理声音文件 1、连接声音文件； 2、添加背景音乐； 3、剪裁声音文件。 试一试： “录音机”程序“成效”菜单中有“加大音量、“降低音量、“加速、“减速、 “添加回音、以及“反转”六种成效。分别尝试这些成效，并说说它们的异同。 四、将“赛龙舟最终版.wav”另存为“赛龙舟最终版.mp3 1、使用“录音机”程序打开“赛龙舟最终版.wav ； 2、执行“文件”——“属性”命令，在“赛龙舟最终版.wav”对话框中单击“赶 忙转换”按钮。 3、在弹出的“声音设定”对话框中单击格式选项右侧的下拉列表，选“ Mpeg layer-3”后，单击“确定”按钮进行格式转换。 4、执行“文件”——“另存为”命令，将文件起名为“赛龙舟最终版.mp3 ，单 击“储存 。 作业： 1、若想选择背景音乐的中间部分，如何进行混音？ 2、试一试如何样“打破”录音机程序录音时仅为60秒限制？ 五、知识小结 六、板书 七、教学反思