网络教学心得体会.docVIP

网络教课心得领悟 网络教课心得领悟 网络教课心得领悟 网络学习心得意会 跟着信息技术的普及，我们的传统教课方式也开始慢慢发生了变化。从一开始只有 书籍、粉笔到此刻学校安装的触屏电脑网络教课机，多媒体录播教室的使用。我们的教课形 式也发生了很大的变化。这就让我们思虑，作为新时代教师的我们，就要思虑如何把课上得 再好一点，如何让学生喜爱自己课，而且能在喜爱的状况下，学好这么课，掌握这门课。通 过这几年的教课，我也总结了一点点经验,经过此次培训写出来，与大家共同分享。 一、作为教师应提高自己的素质，不停充分自己。 此刻信息技术日异月新，新课程的实行，素质教育的发展及教育信息化的推动，作为 信息技术教师，我们自己应当不停充电，不停用新的知识来武装自己,从而充分发掘学生的 潜力。 二、奇妙设计教课任务，采纳任务驱动式的教课过程 在教课过程中，我们在仔细研究教材，仔细备课的同时还要环绕相应的知识点多采集 一些有关的资料，如文字、音视频资料等，并奇妙地应用在教课方案中。给学生制定学习任 务，让学生在达成相应的任务后，也能掌握需要接受的知识。让学生带着真切的任务学习， 让学生拥有学习真切主动权。在教课过程中,也要注意指引学生去达成一系列由简到繁、由 易到难、序次渐进地“任务”,从而保证教课目的顺利达成，让他们尝到学习的乐趣,满足他 们的成就感,让每一个学生都能体验到成功的愉悦。 三、坚持“教师为主导，学生为主体”的教课构造 新的课程改革中指出，要以学生为主体。我们不可以再采纳“满堂灌”、“填鸭式“的 教课方式，要转变那种陈腐的阻碍学生创新精神和创新能力发展的教育模式。让学生从被动 地接受式学习转变成主动地获得知识。教师要做学生学习的带路人，鼓舞学生创新思想，引 导学生自己去探究、去研究，让学生成为学习的真切主人，充发散挥他们在学习过程中的主 动性、踊跃性和创办性。 四、把无聊的理论上得轻松幽默，激发学生学习的热忱和兴趣。 在教课过程中，我会选择一些切近生活的实例，这样学生简单理解。比方，我会在课 堂教课时用幽默的语言，切近的比喻，引用身旁的事件来惹起学生的兴趣和认同，激发学生 学习的热忱和兴趣。 五、成立友好的师生关系，提高教师自己的魅力 在新课程理念指导下，成立友好的师生关系也很重要。我除了上课要带上优秀的情绪、 真挚的浅笑去面对每一个学生外，还努力做学生的良师良友，与学生成立民主相同的关系。 在教课过程中的每一个环节都掌握好“度”，创办一个友好的讲堂，为学生创办轻松、开放、 自主的学习环境，让自己在友好中解说教课，让学生在友好中建构知识。让自己的讲堂发散 出灵性的光芒，爱学生，尊敬学生，让学生对老师产生喜爱的感觉，从而达到“亲其师，信 其道”的成效。 作为一名教师，我们一定依据环境，侧重知识应用的综合学习，不停提高自己的业 务水平易教课水平，不停探究总结，才能达到理想的教课成效，从而实现教书育人的整体目 标，提高讲堂教课效率和质量，适应时代的要求！