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- 2022-08-15 发布于四川
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;1.走进实验室:学习科学探究;;;;;;
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;2.测量:实验探究的重要环节;3.活动:降落伞比赛;;
;;;;1.认识运动;;
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;2.运动的描述
课时1 动与静;;;
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;2.运动的描述
课时2 快与慢;;;
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;;3.测量物体运动的速度;;
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;;;4.能 量;;;;
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;;1.认识声现象;;
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;;;;;;;2.乐音的三个特性;;;;;;;;
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;3.噪声;;
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;4.声与现代科技;;;;;;;;;;;;;
;1.光源 光的传播;;;;;;;;;;;;;;;;;;2.光的反射定律;;;;;;;;;;;;;;;;;;3.科学探究:平面镜成像
课时1 探究平面镜成像的特点;;;;;;;;;;;;;;;3.科学探究:平面镜成像
课时2 平面镜成像特点的应用;;;;;;;;;;;;;;;;;;;4.光的折射;;;;;;;;;;;;;;;;;5.科学探究:凸透镜成像
课时1 认识透镜;;;;;;;;;;;;;;5.科学探究:凸透镜成像
课时2 探究凸透镜成像规律;;;;;;;;;;;;;;;;;;5.科学探究:凸透镜成像
课时3 凸透镜成像规律的应用;;;;;;;;;;;;;;;;6.神奇的眼睛;;;;;;;;;;;7.通过透镜看世界;;;;;;;8.走进彩色世界;;;;;;;1.物态变化与温度;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;2.熔化和凝固;;;;;;;;;;;;;;;;;;3.汽化和液化
课时1 汽化;;;;;;;;;;;;;3.汽化和液化
课时2 液化;;;;;;;;;;;;;;;4.地球上的水循环
课时1 升华和凝华;;;;;;;;;;;;;;4.地球上的水循环
课时2 水循环;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.质量;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
;2.物质的密度
课时1 探究物质的质量与体积的关系;;;;;;;;;;;;;;;2.物质的密度
课时2 密度的计算;;;;;;;;;;;;;;;;;;3.测量密度;;;;;;;;;;;;活动 密度知识应用交流会;;;;;;;;;;;;;;;;
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