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新课标人教版11选修一《电荷库仑定律》WORD教
案1
一、阅读课本2-7页了解本节内容，并回答下列问题：
1、 人类对“雷”“电”的认识过程及科学家做了哪些实验？
2、 什么是电荷、静电现象、电荷量、元电荷、感应起电、静电力（库仑力）、静
电力常量
3、 如何使物体带电（使物体带电的方法有哪些）？它们的原理是如何样的？
4、 电荷间的作用有何特点？
5、 电荷守恒定律的内容是如何样的？
6、 电荷间的作用力的大小与哪些因素有关？具体关系是如何样的？该规律是谁
发觉的？
二、假如需要用实验说明问题时，能够选择下列仪器：
干燥的化纤制品（布料）、塑料梳子、验电器、静电计感应起电演示器、塑料布条、充
气的气球、带盖的塑料瓶（10个）、金属丝（10段）、金属箔（10条）
三、解决问题
1、 参照课本，介绍一位苏联科学家为了“引雷”而献出了生命；
2、 参照课本
3、 方法：摩擦起电、接触起电、感应起电（学生能够做实验演示）；
原理分别为：摩擦起电是由于不同原子核对外层电子的束缚力不同引起的；接触起电是
余外电子的转移引起的；感应起电自由电荷在电场力的作用下的定向移动形成的；
4、 同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引（学生能够做实验演示）；
5、 参照课本
6、 电荷间的作用力的大小与电荷带电量的大小、两个电荷间的距离有关；具体关
系为库仑定律，内容参考课本，注意表达式的适用条件为：真空、点电荷。
四、练习
课后“问题与练习”
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