3拍手歌（第1课时）（课件）部编版语文二年级上册.pptxVIP

① 教学目标 自读课文 1 1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ • 自读提示 • 世界 孔雀 锦鸡 雄鹰 飞翔 雁群 丛林 深处 猛虎 百灵 不休 shì jiè què jǐn xióng yīng xiáng yàn cóng shēn měng líng xiū ◆ 说一说课文写了什么？ 这篇文章以儿歌的形式向我们介绍神奇的大自然中可爱小动物们的生活习性，呼吁大家要爱护动物，与大自然和谐相处。 生字学习 2 造句 G 左右 歌声 唱歌 教室里传来了美妙的歌声。 gē 造句 C 上下 草丛 花丛 小兔子就藏在草丛里。 cóng 造句 S 左右 很深 深水 我们不能在深水处玩耍。 shēn 造句 C 半包围 好处 住处 上课好好听讲是有好处的。 chù 造句 L 独体字 六十 六个 篮子里有六个苹果。 liù 造句 X 上下 熊猫 狗熊 大熊猫是我国的国宝。 xióng 造句 M 左右 猫咪 小猫 这只小猫真可爱。 māo 造句 J 独体字 九天 九个 盘子里有九个红枣。 jiǔ 造句 P 左右 宾朋 朋友 兰兰是我的好朋友。 péng 造句 Y 左右 友人 好友 我在学校交了很多好友。 yǒu 奇 间 处 再读感悟 3 ◆ 再读课文，思考儿歌可以分成几部分？ 第一部分（第1小节）：写了动物世界很新奇。 第二部分（第2－8小节）：描写了几种动物们在森林里生活的情景。 第三部分（第9、10小节）：告诉我们要保护动物。 当堂小测 4 一、读拼音，写词语 。 chàng gē cóng lín xióng māo péng yŏu 熊 猫 丛 林 唱 歌 朋 友 二、连一连。 三、照样子，词语接龙。 物体 体育 记事 事情