《孤僻学生的德育创新案例》2800字.docxVIP

孤僻学生的德育创新案例 案例：李某，男，10岁，小学四年级学生，一直以来都不主动和同学说话，同学主动和他说话时，他也只是摇头或者点头，即便是我和他交谈时，他也只是简单地“嗯”几声。李某平时在学习上表现良好，成绩一直都是前三名，也不会捣乱。但是，在这个学期刚开学的时候，有一次课间他突然用水杯砸伤了同学王某的脑袋，造成了较为恶劣的事件。 一、原因分析 关于原因的调查，我从两个方面入手。一是对于这次事件的原因调查。我通过向别的学生询问，得知当时的情况是这样的：李某一直有写日记的习惯，那天王某趁他不在座位上的时候，偷偷将日记拿了出来，并大声念了出来。此时，李某看到后，就拿起水杯砸伤了他的脑袋。在这起事