2022《上一堂朴素的语文课》读书报告.docxVIP

《上一堂朴素的语文课》读书报告 初见这本书时我就被它名字中的朴素二字深深吸引了，何为朴素？朴为专一，素为纯粹。朴素即专一纯粹是天下至纯至精、至简至美之道。那何为朴素的语文课？著名语文特级教师余映潮老师说：“上一堂朴素的语文课”，意思就是“上实实在在的语文课”，“上追求教学效率的语文课”，“上让学生真有收获、大有收获”的语文课。不上那些用模式化的教学来降低师生语文素养的课，不上那些运用平俗花哨的手法来渲染课堂的课，不上那些体现不出语文教师素养的只能碎问碎答、就课文教课文的课。本书通过具体的课堂实例以及针对不同课型应该怎样教学做了详细的剖析，是作者在教学教研实践中反复提炼之后的真知灼见。《上一堂朴素的语文课》这本书共有四个部分，分别是“课堂要落在实处”、“课堂上的遗憾”、“捍卫课堂常识”和“我这样教语文”。让我认识到原来语文课也可以这样，真实又十分有效，让学生扎扎实实的学好知识。我在仔细品读书里的一个个实实在在的课例分析后，感受到语文课堂的纯净与本真。 一、语文课堂需要宁静的阅读环境。 书中说读书教学时我们老师要选择合适的读书方式来引导学生读书，当文章篇幅较长时就适合学生默读，此时我们需要要求学生养成动手不动口的习惯。语句优美的文章就适合学生朗读，这个时候我们就要要求学生读出词语的轻重，读准字义，读出优美的语言，在接触一篇新的文章时，初读就应该让学生自由朗读，学生可以自由地自由地读读、