数学能力专题训练一.pdfVIP

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数学能力专题训练一 要点:①充分利用题干和选择支两方面提供的信息,快速、准确地作出判定,是解选择题的 差不多策略。 ②解选择题的差不多思想是:既要看到通常各类常规题的解题思想,原则上都能够指 导选择题的解答;更应看到。依照选择题的专门性,必定存在着若干异于常规题的专门解法。 我们需把这两方面有机地结合起来,对具体问题具体分析。 一、直截了当求解法:由因导果,对比结论。 2 1.已知f(x)=x(sinx+1)+a ,f(3)=5,则 f(-3)=( ) (A)-5 (B)-1 (C)1 (D)无法确定 -1 2.若定义在实数集 R 上的函数 y=f(x+1)的反函数是 y=f ( -1),且 f(0)=1,则 f(2001) 的值为( ) (A)1 (B)2000 (C)2001 (D)2002 3.已知奇函数f(x)满足:f(x)=f(x+2),且当 ∈(0,1)时,f(x)=2 -1,则 2 的值为 f (log 24)1 (A) 1 (B) 5 (C) 5 (D) 23     2 2 24 24 5 2 2 x 2 4.已知两点 M(1, ),给出下列曲线方程:① 4x+2 -1=0;②x + =3;③ ;  y  12 4 2 ④ x 2 .在曲线上存在点 P 满足 |MP|=|NP|的所有曲线方程是( )  y  12 2 (A)①③ (B)②④ (C)①②③ (D)②③④ 5.设abc,n∈N,且 1 1 n 恒成立,则 n 的最大值是( )   a  b b  c a  c (A)2 (B)3 (C)4 (D)5 6.假如把 y=f(x)在 x=a 及 x=b 之间的一段图象近似地看作直线的一段,设 a≤c≤b,那 么 f(c)的近似值可表示为( ) (A)1 f (a)  f (b) (B) f (a)f (b) 2 (C) c  a (D) c a f (a)  [f (b)  f (a)] f (a) [f (b) f (a)] b  a b  a 二、逆推验证法:执果索因,逆推检验。 2 7.若不等式0≤x -a

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