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新课标人教版21选修二《闭合电路的欧姆定律》
WORD教案3
【教学目标】
(一)知识目标
1.巩固产生恒定电流的条件。
2.了解化学电池的内部构造,并自己制作化学电池。
3.明白电动势的概念,同时明白电源电动势由电源本身性质决定,其大小等于开路时电压。
4.通过实验探究闭合电路中内外电压间的关系。并能认识到电源的电动势等于内、外电
路上电势降落之和。
5.明白得闭合电路欧姆定律的内容,明白得各物理量及公式的物理意义。
(二)能力目标
1.培养学生的动手能力。
2.培养学生学会运用实验探究物理规律的方法。
(三)情感目标
1.通过学生自己动手做实验,培养学生树立物理科学是以实验为依据的科学精神。
2.在实验的过程中,培养学生对探究物理知识的爱好。
【重点难点】
重点:探究闭合电路内外电压与电源电动势之间的关系。
难点:电动势的概念。
【教学过程】新课内容:
一、电源
1.电源能够提供恒定的电压。
2.电源是一种能够不断地把其他形式的能量转变为电能的装置。
二、电源电动势
1.物理意义:描述不同的电源将其他形式的能转化为电能的本领强弱的物理量。
2.大小:电源的电动势在数值上等于电源没有接入电路时其两极间的电压。
3.特点:由电源本身性质决定,与电源两端是否接导体或其它用电器无关。
探究1:制作化学电池并测量该电池的电动势。
电池的电动势: 伏。
探究2:电源接入外电路后,观看电压表示数是否
变化。
提问:按要求连接电路。闭合开关后,观看电压表的示
数会如何样?
结论:开关闭合前,电压表示数是 伏。开关闭合后,电压表示数变为 伏。
实验说明,电源与外电路接通后,电源两极间的电压 。(填如何变化)
探究3:闭合回路外电压和内电源之间的关系:
按要求连接电路。实验中接通电键,移动滑动变阻器的滑动头使其阻值减小,由两个
电压表读出若干组内、外电压。分析实验结果能够发觉什么规律呢?
测量数据 外电压 内电压
实验次数
1
2
3
结论: 。
探究4:外电压随外电阻的变化关系:
当外电阻增大时,外电压如何变化? 内电压如何变化?
探究5:内电压随电源内电阻的变化关系:
将两根纱布中较粗的那根从烧杯中取出,观看电压表的示数会如何样?
测内电压的表示数 ,外电压表示数 。(填变大,变小或不变)
分析缘故: 。
三、闭合电路的欧姆定律
1.内容:闭合电路中的电流跟电源的电动势成正比, 跟内、外电路的电阻之和成反比。
E
2.公式:I=
R+r
3.适用条件:外电路为纯电阻电路
E
I=
R+r
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