- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE3 / NUMPAGES3
大一暑假工厂打工社会实践报告
大一暑假工厂打工社会实践报告 面对我的高校第一个暑假,我的担忧多过于期盼。漫长的一个多月,无所事事的生活,会让人倦怠,也会让人慵懒。我是很情愿让自己的生活充实起来的,即使是会让我感觉疲乏的劳碌,所以我选择了,为自己找点事做。而基于暑假爸爸期望我回家,而妈妈身体也总是不好,我回家了。在家的前几天根本没问到什么可以实习的地方,最终我跑到堂哥的小纸板箱工厂,无工资的为他打工。 以前从来没有过打工的实践阅历,但是我尽力去做好哥哥让我做的工作,只期望能够让自己了解到实践的意义所在,期望自己没有添乱,是一位尽职的实践者。 一、工厂的主要工作 哥哥的厂很小,只是做好一个个纸板箱,用以包装五金制品的。总厂是煌业五金制品厂,哥哥会从本厂拿来一些做好的导轨作为所做的纸板箱的尺寸标准。 做好一个纸板箱,在哥哥的厂里需要至少四个工序,首先哥哥会从其他生产纸板的厂里买来纸板,当几千个纸板被搬进厂里后,要制造纸板箱,首先需要应用碰线机从高度还有长宽度上依据所装导轨的长度和数量对纸板进展精确?????压痕,由于一开场买来的原纸板是硬的,不能很好的进展折叠,所以用碰线机进展两次压痕是首要的。 接着是对压痕后的纸板进展裁剪,这需要用到分切机,分切后纸板就能消灭纸板箱的样子,相当于高中数学中立方体的平面图。第三个工序是印刷。哥哥的厂为了节省本钱,没有印刷机,全部是用手工丝网印刷。这道工序是很耗人力的,有时候几千块纸板就需要连续印刷两次,比较冗杂的需要四次。依据厂家所供应的印刷样板定制丝网模板,样板的形式不同,所需要的颜色有多样,定制的丝网也要多,印刷的`次数也相应多。一个人印刷好,另一个人紧接着拿开纸板,同样的动作做几千次,需要很大的劳力还有耐力。裁剪纸板还有印刷纸板这两道工序有时候是可以调换挨次的 最终,前面的工序做完就剩下用装订机装订纸板,把需要嵌合起来的地方装订好就是成功地做好一个纸板箱了。接下来只是需要把全部装订好的纸板箱运到本厂即可。 二、工厂的体会和收获 由于我只是在工厂临时打工,只是对制作纸板箱的全部流程有初步了解而已,我对碰线机还有装订机的操作并不是很生疏,所以哥哥给我的主要工作是印刷,有时候挂念分切纸板,由于我并不娴熟,分切的时候,纸板总是会被分切刀给卡住,有时候放不整齐,切的时候紧急,最终把纸板都切坏了。但是经过不断的分切练习,虽然并不能像哥哥那般的娴熟,但最终出错率是大大地减低。应届毕业生求职网 而对于印刷,其实也不算是我在印刷,我做的最多的是不断拿开纸板,让印刷的人不断印刷,持续做那些简洁而又乏味的工作。我想我做的最成功就是这样的工作了,哥哥夸我有效率,能够把别人两个小时做好的工作做成半小时。然而这样的结果让我的手酸痛许久啊。不过还是欢快自己能够有用的。 三、实践活动的总结 在这些天的工厂实践中,我做的不是最难最辛苦的,相反却很简洁,我还是很有耐烦地做完这些大量简洁乏味的工作,我强迫自己做好,坚持完成这些实践工作。第一次的社会实践,我能够严格要求自己,抑制自己的惰性,这是我在实践中获得的财宝。同时我也了解到社会里工厂中员工的辛苦,只能说赚钱不易,我要更好地学习,以后要好好找工作,勤奋努力,在温饱之余能求得舒适。 阅读更多应届毕业生社会实践报告:高校生手机销售参谋社会实践报告四川阆中实习社会实践报告高校生寒假鞋厂打工社会实践报告暑期手机公司考察社会实践报告
文档评论(0)