荆棘鸟材料作文及“痛苦与美丽”话题作文指导及范文.pdfVIP

荆棘鸟材料作文 分类：作文辅导 [题目] 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声 都更加优美动听。从离开巢窝的那一刻起，他就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下 来。然后，它把自己的身体扎进最长，最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。 在奄奄一息的时刻，它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟然使云雀和夜莺都黯然失色。这是一 曲无比美好的歌，曲终而命竭。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。 因为最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取... ... 它的歌唱是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更 是一种感天动地的爱的方式。 要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题,不要脱离材料内容及含 意的范围作文,不要套作, 不得抄袭. [分析] 上面材料的主旨是赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。 从鸟的传说方面可这样立意：①超脱出自身的痛苦，生命之花才美丽；②有顽强的意志. 才敢挑战生恬中的荆棘；③生命需要勇敢和顽强。 从材料中的议论部分可这样立意：①最美好的东西需要用最深痛的巨创来换取；②以生命作 为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种爱。准确理解材料的含意，根据自己的知 识储备、生活经历和思想认识确定作文立意，即可构思作文。 [相似话题] 以“痛苦与美丽”为话题的作文 一、阅读下面材料，按要求作文： 有一只蚌对另一只蚌说：“我真是痛苦不堪，那又重又粗的砂粒在我体内滚来滚去，常常使 我痛得不能休息。” 另一只蚌骄傲自得地回答说：“谢天谢地，我体内没有被砂粒折磨的痛苦，我里里外外都很 舒服。” 此时有一只螃蟹经过，听到两只蚌的对话，便对那只骄傲的蚌说：“是啊！你是很舒服，但 是却一无所得；而你的朋友忍受痛苦的结果，却将生出一颗非常美丽的珍珠。” 请以“痛苦与美丽”为话题，写一篇文章，不少 800字，文体不限。 二、审题立意： 话题“痛苦与美丽”是因果关系的。在生命中，忍受痛苦的磨练，往往能得到美丽的结果， 获得事业的成功和生活的幸福，达到人生更美好的境界。 《痛苦之后是美丽》 《痛苦是美丽的前奏》 《阳光总在风雨后》 《痛苦造就美丽》 《化蝶》 《不经风雨，怎见彩虹》 《痛苦之后的美丽》 《苦尽甘来》 《美丽是痛苦的结晶》 作文中出现的问题。 1、偷换话题： （1）痛苦本身就是美丽的；痛并快乐着。痛苦本身伴随着快乐。 （2）逆境是通往美丽的唯一道路。痛苦包括逆境，但逆境不能等同于痛苦。 （3）赞美默默奉献的伟大。以污泥为例，为荷花默默奉献。 《痛苦原来如此美丽》 《美丽的痛苦》 《痛并美丽着》 《痛苦与美丽并存》 《世界因痛苦而美丽》 《一半苦，一半乐》 2、片面，只执一端，不讲二者的关系： 只说痛苦，不说美丽；或者相反。如有的同学通篇讲“美丽”，不提痛苦是美丽之因。 三、素材： 1、诗文名句： （1）岁寒，然后知松柏之后凋也 《论语》 （2）故天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其 所为。孟子 （3）“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。唐·刘禹锡 （4）不是一番寒彻骨，争得梅花扑鼻香。 （5）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。古诗 （6）“草木不经霜雪，则生意不存；吾人不经忧患，则德慧不成。沈近思 （7）生命中需要更多的云翳，来造成美丽的黄昏。冰心《生命》 （8）冰心的诗： 成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而她当初的牙儿，浸透了奋斗泪泉，洒遍了牺牲的 血雨。 （9）汪国真诗： 你要活得随意些，你只能活得平凡些；你要活得辉煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得长 久些，你就只能活得简单些。 （10）“眼睛因多流泪水而愈纯明，心因饱经忧患而愈温厚。”琦君 （11）风可把蜡烛吹灭，也可以把篝火吹旺。（拉罗什弗科） (12)台上一分钟，台下十年功。 （13）阳光总在风雨后请相信有彩虹。 2、自然现象： （1）彩虹总在风雨后； （2）蛹化为蝶： 有一位小男孩，看到一只蝴蝶正在蛹中痛苦地挣扎，它还有一只翅膀没有挣脱出来，就帮助 它把它从蛹中拿出来。可是蝴蝶没能飞起来，不久就死了。小男孩伤心地问妈妈，妈妈告诉 他：“这是因为它没有经历从蛹中完全挣脱出来的痛苦，你不是帮它，而是害了它。” （3）凤凰涅磐：“天方国古有神鸟名菲尼克斯（Phoenix），满五百年后，集香木自焚，复从 死灰中复生，鲜美异常，不再死。按此鸟殆即中国所谓凤凰„”