初中中考常见易错字词汇总复习文档.pptVIP

* . * . * . * . * . * . * . * . * . * . . . 初中阶段应掌握 的多音字 红塔区教科所宋曼琴 * . 藏 cang作动词。1隐蔽。隐藏藏匿藏污纳垢 2储存。储藏珍藏收藏 zang作名词。1储存大量东西的地方。宝藏矿藏 2专用。西藏藏族大藏经藏青 传 chuan作动词。传阅传授传播传导传情 zhuan作名词。经传列传传记 称(2019红河)匀称 chen作形容词,合乎。称心称意称职对称相称 cheng作动词。1以秤来测定重量。称量 2叫作。名称称呼称号 3说。称赞称谢称兄道弟 * . 和(2019红河)唱和(he) he连词,同“与”及“和好”义。和平 he作动词,跟着别人唱或说。唱和随声附和曲高和寡 huo在粉状物中加液体,使之具有黏性。和面和泥 ■huo把物搀杂在一起,使之变稀。和药和弄和稀泥 搅和 h麻将和了(专用) 强 ■jang作形容词,形容人的性格固执。倔强 qiang作形容词。力量大及由此引申出来的“凶暴、强 力掠夺”等意思。强壮强大强盜强横强行 glang做不到的事情硬要做或硬让别亼做。勉强强词 夺理牵强强人所难强颜欢笑 * . 横 heng1与“竖”相对。横幅横亘老泪横流 亟2粗暴、凶恶(用于成语)。横行霸道横征暴 heng1意外的,不吉利的。横祸横事横财 2粗暴、凶恶(用于一般词语)蛮横强横横话 记住作意外时读heng,作粗暴意时,在成语中该 heng,在一般词语中读heng。 哄(2019多个省) hng许多人发出声音。哄抬哄抢乱哄哄 hong“欺骗”及其相近的“引逗”义。哄人瞒哄哄 孩子 hong开玩笑、扰乱。起哄一哄而散 读hng时侧重于表现声音和情态的“乱”;读hong 时侧重于故意吵闹的同时性 * . 拗 ao折断或使弯曲:拗断。 ao语言不顺。拗口 ni在性格上不顺从。执拗 ■外物不顺读ao,语言不顺读ao,性格不顺读ni。 背 beiⅰ作动词,用脊背驮:背包袱 bei脊背手背背井离乡背信弃义 只作“驮”义时读bei,其余时候都读bei。 奔 ben作动词,跟“赶、跑”等有关的义项,一般用于 复合词。奔跑奔丧私奔奔波 ben“朝一个方向走去”及由此引申出来的表示“接近” 等的意思。投奔奔向 记住读ben时和“方向”有关,其余时候都读ben。 * . 殷 (2019玉溪,“殷yan红读yn错误”昆明“殷yin实” 注音 yin:丰盛,丰富:(殷实)深厚:(殷切) 朝代(殷商) nyan:赤红色(殷红) nyin:象声词,形容雷声 喷 pan作动词,液体或气体等受压力而射出。喷射喷泻 喷气式喷灌喷嚏 pen作量词。头喷喷香 记“头喷喷香”都读pen。 * . 鲜(2019玉溪)(鲜xian为人知) aian1“新”以及由此引申出来的“色彩明朗 (色彩新)、味道好(味道新)”等意思。新 鲜鲜花鲜美屡见不鲜数见不鲜 2专用:鲜卑 xian少。鲜见寡廉鲜耻朝鲜注意“少” 和“新”的意思不同。“少”与“多”相似, 而“新”与“旧”相对。 记住只有在作“少”的意思时读xan。 * . 恶(2019玉溪,“憎恶”;昭通“憎恶”) e:很坏的行为(作恶);凶狠(恶霸); ■:恶心 Wu:讨厌(憎恶) beng作动词,“拉紧”及由此引申出来的表示“拉紧 的东西、结果”的意思,用于物品。绷直绷带 bang用于脸色,表示“板着、勉强攴撑”等意思。绷 着脸,绷住劲 beng作动词,“裂开”及由此引申出来的表示“直、 硬、亮”等程度强烈的意思。绷瓷绷硬绷脆 读beng用于物;读beng用于脸色;读beng表示程度。 * . 揣 chuai只用于“藏在衣服里”的意思。揣手 chuai作“估计、忖度”等意思。揣摩揣测揣度 chuai挣揣:挣扎,专用。 ■记住“揣( chuai)手,挣揣( chuai)”的读音, 其余时候都读 chuai 创(2019玉溪样卷“重创” chuang读 chuang错误) chuang1强力冲击。重创 2由于冲击而造成的伤害。创伤创痕创巨 痛深 chuang首次。创力创建创作 只作首次时读 chuang,其余时候读 chuang * . 刹(2019玉溪)(古刹) asha:止住,(刹车,刹住不正之风) acha:佛教的寺庙(古刹) 答 da答理答应答腔 da报答答复对答答谢 n用法不同,读音不同,读da时,用在词语的前面 且后面的一个音节,如“答理”中的“理”等都 读轻声。 * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . * . . .