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促进青少年健康成长的具体案例( 总 1 3 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除 郏县新世纪小学 促进青少年健康成长的具体案例 ——个性格孤僻学生的个案分析 我们在平常的教育教学常会接触到一些具有不健康心理问题 的学生。这些行为不仅有会阻碍儿童正常的心理发展，影响他们 的生活和学习，而且也有可能是成年期心理障碍和社会适应不良 的先兆。作为小学教师，我们要发挥教师在学生心理健康教育中 的作用，发现在他们因为各种原因形成的问题行为，对他们的不 健康心理进行研究分析，帮助学生健康成长。 一、个案基本情况 我班有一名学生叫苗苗，她喜欢独处，不喜欢和别的同伴玩，自己做事情也不让人掺和。 她个儿较高，大大的眼睛，给人的感觉是一个内向的小女孩。不知是什么原因自她到我班快半 个学期了，只喜欢一个人看书、绘画，独自、安静的活动；对班 集体的事情漠不关心，不爱劳动，而且对其他小伙伴的行为还表 现出嘲讽的意味；学习时有偷懒的行为，自己上课不专心听讲， 然后做题时照搬别人的答案；在活动中我行我素，对老师的批评 不屑一顾，非常固执。听家长介绍在家也很少与人交流，总是以 命令的口气对待家人和长辈。 二、问题行为概述： 、行为方面： 上小科时，随意进出教室，问她为什么，她说要上厕所，玩 半天才回教室，还经常走错教室。 、学习方