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中学生卫生健康教育教案 授课教师：陈静 第一课时秋季传染病防治知识讲座 教学目的： 1、认识什么是传染病及传染病的特点。 2、知道秋季常有传染病的特点及预防方法。 3、帮助学生养成优秀的生活习惯。 教学重点： 知道秋季常有传染病的特点及预防方法。 教学内容： 一、传染病简介： 传染病是由病原微生物惹起的拥有传染性的一组疾病，是一组常有病，多发病，常可快速流传，造成流行，严重危害人民的健康。做好传染病防治工作对保障人民健康，建立友善社会拥有十分重要的意义。传染病的流行必须具备三个环节，即传染源，流传途径和易动人群，如果缺少或阻断其中任何一个环节流行就不会发生或许中止。传染病的传染源是被病原微生物感染的人和动物。包括病人、病原携带者，生病动物和携带病原的动物。 传染病的流传途径有7条：①空气流传②经水流传③食物流传 ④虫媒流传⑤接触流传⑥土壤流传⑦血液流传。 传染病的易动人群：是指对某种传染病缺乏免疫而容易感染的人群。 儿童和老年人最易感染传染病。尤其是儿童对传染病普遍易感。 传染病拥有以下临床特点：⑴发病过程有一定的规律性，一般有暗藏期、前驱期、症状显然期，恢复期四个阶段。⑵大部分传染病都有发热症状，⑶好多传染病都有皮疹表现。 预防传染病的基本方法是：⑴消灭或控制传染源，如对病人的间隔治疗，对生病动物进行扑杀；⑵切断流传途径，如对环境进行消毒，除四害；⑶保护易动人群。如接种疫苗，药