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有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
想象说话: 没有了松鼠的满屋乱跑,奶奶______ 没有了松鼠的上蹿下跳,爸爸______ 没有了松鼠的撒娇,我 ______ 没有了松鼠的踪影,我们全家______
想象说话: 没有了松鼠的满屋乱跑,奶奶______ 没有了松鼠的上蹿下跳,爸爸______ 没有了松鼠的撒娇,我 ______ 没有了松鼠的踪影,我们全家______
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按要求朗读课文: (1)保持良好的读书姿势,做到不动笔墨不读书。 (2)读准生字新词,根据上下文理解生字新词的意思。 (3)把课文读通读顺,遇到难读的句子或者长句多读几遍,并把不懂的或有疑问的地方做上记号。 储备 干脆 失踪 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 橱柜 窜 冷清清 直勾勾 不甘落后 千方百计 哭笑不得 大摇大摆 无影无踪 跑进家来的松鼠(1) 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
想象说话: 没有了松鼠的满屋乱跑,奶奶______ 没有了松鼠的上蹿下跳,爸爸______ 没有了松鼠的撒娇,我 ______ 没有了松鼠的踪影,我们全家______
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主要内容: 本文介绍了一只( )来到我家后发生的( ),写出了松鼠的( ),表达了( )。 松鼠 趣事 活泼可爱 我们对松鼠的喜爱之情。 读读想想 : 1、课文写了关于松鼠的哪几件事? 2、从中你体会到了什么? 它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。 有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢? 爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。 森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!” 有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。 想象说话: 没有了松鼠的满屋乱跑,奶奶______ 没有了松鼠的上蹿下跳,爸爸______ 没有了松鼠的撒娇,我
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