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三、画一画。 1.画一个半径2厘米的圆。 2.画一个直径5厘米的圆。
三、画一画。 1.画一个半径2厘米的圆。 2.画一个直径5厘米的圆。
o
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d
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d=r+r
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2
在同一个圆里,半径与直径长度有什么关系?
半径、直径特征:
在同圆或等圆中所有的直径都相等 。
在同圆或等圆中所有的半径都相等 。
根据前面的测量,合作讨论:半径和直径有何关系?
在同圆或等圆中所有的直径都相等 。
在同圆或等圆中所有的半径都相等 。
根据前面的测量,合作讨论:半径和直径有何关系?
最新人教版六年级数学上册 . o 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径, 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径, O d r 折痕相交于圆中心的一点。我们把圆中心的这个点叫做圆心,用字母O表示。 折一折: . . . 用字母d表示。 用字母r表示。 人教版六年级数学上册《圆的理解》PPT课件三、画一画。 1.画一个半径2厘米的圆。 2.画一个直径5厘米的圆。
三、画一画。 1.画一个半径2厘米的圆。 2.画一个直径5厘米的圆。
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在同一个圆里,半径与直径长度有什么关系?
半径、直径特征:
在同圆或等圆中所有的直径都相等 。
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根据前面的测量,合作讨论:半径和直径有何关系?
在同圆或等圆中所有的直径都相等 。
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圆是轴对称图形,过圆心的直线(直径所在的直线)是它的对称轴,有无数条对称轴。 圆是轴对称图形吗?假如是,它的对称轴是什么?你能 找到多少条对称轴? (一) 圆是轴对称图形 O A C B N M D 或: 任意一条直径所在的直线都是圆的对称轴。 判断:任意一条直径都是圆的对称轴。( ) 半径、直径特征 o C D G H M N B F E 图中有几条半径?几条直径? 新知巩固: 在同一个圆里,有多少条直径?这些直径长度有什么关系? ? 在同一圆内,直径有无数条,并且长度都相等。 半径、直径特征: o 在同一个圆里,有多少条半径?这些半径长度有什么关系? 在同一圆内,半径有无数条,并且长度都相等。 o ? r r r 半径、直径特征: 在同一个圆里,半径与直径长度有什么关系? o ? d r r 半径、直径特征: 人教版六年级数学上册《圆的认识》PPT课件 o ? d r r r 在同一个圆里,半径与直径长度有什么关系? 半径、直径特征: o ? r r r 在同一个圆里,半径与直径长度有什么关系? 半径、直径特征: o ? d r r d=r+r d=2r r= d 2 在同一个圆里,半径与直径长度有什么关系? 半径、直径特征: 在同圆或等圆中所有的直径都相等 。 在同圆或等圆中所有的半径都相等 。 根据前面的测量,合作讨论:半径和直径有何关系? 在同圆或等圆中,半径的长度是直径的一半,直径的长度是半径的2倍。即d=2r或r= 1.圆是由( )线所围成的平面图形。 2.在同一个圆中可以画出( )条半径和直径, 所有的半径的长度都( ),所有的直径的长 度都( )。 3.在同圆里,半径是4厘米,直径是( )厘米; 直径是4厘米,半径是( )厘米。 曲 无数 相 等 相 等 一、填一填。 8 2
三、画一画。 1.画一个半径2厘米的圆。 2.画一个直径5厘米的圆。
三、画一画。 1.画一个半径2厘米的圆。 2.画一个直径5厘米的圆。
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d=r+r
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在同一个圆里,半径与直径长度有什么关系?
半径、直径特征:
在同圆或等圆中所有的直径都相等 。
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