一年级数学上册苏教版《认识图形（一）》 教案（公开课定稿）.docx

《认识图形（一）》教案（公开课） 一、谈话引入 师：小朋友们，今天我们教室里来了一个新朋友，她叫小红，小红很喜欢玩玩具，你们喜欢玩玩具吗？ 师：小红尤其喜欢和小伙伴们堆积木了，瞧，他们玩得多开心啊！但他们每次玩结束，总是把积木往旁边一推，就跑开了，他们这样做好吗？ 生：不好！该整理好放回。 师：是啊，需要整理一下，这样下一次玩的时候找起来就会很方便，屋子里也不会乱糟糟的。谁来给小红出出主意，怎样将积木分一分（板贴：分一分）？ 生：按颜色，按大小，按形状分。 师：小红听到大家方法这么多，于是把自己玩具箱里的积木拍了一张照，想请小朋友们按形状帮她分一分，你们愿意吗？ 二、新授探究 师：请小朋友