九年级语文《作文之道，立意为先》教学课件.ppt

; 事后有人问他原因。 他是怎么答复的呢？;;;;;下面几篇日记的中心分别是什么？;二、有朋友真好 我有一个和我朝夕相处了六年的朋友。这六年来，我们形影不离，互帮互助，互为知己。 记得读时的有一次，晚自习下了，我因某些原因被老师留下来了。我心里嘀咕着：“为什么她们可以走，而我却留下。现在是冬天，待会儿供给的热水没有了怎么办？〞过了一会儿，老师让我离开了。我漫不经心地走回了寝室。突然身后传来了朋友的叫声。哦，原来是在叫我。我走过去，只见她端着一盆热水，热水还冒着烟呢！看来热水是刚打来的。她笑嘻嘻地对我说：“快把你的盆子拿过来，我给你到点儿热水，没热水了。〞我不好意思地拿来盆子，她给我倒了许多。“好啦，好啦！不用倒了！〞我反复地说，可是她还是不停地倒水。她几乎倒完了，只剩下一点点。先前我还埋怨她，现在我好惭愧。 我的朋友待我如亲人，充满了真情实意。朋友是我的玩伴，也是我的知己，遇上她，我三生有幸。有朋友真好！;三、河边玩耍 今晚，我在二叔家里吃过了晚饭。待二妈将锅碗收拾好后，我们决定饭后出去散散步。临走时，二妈叫我将弟弟的滑板车帮他拿一下…… 来到河边，这里有卖西瓜的商人，有带着孙子在柳树下乘凉的老人，有拿着鱼竿垂钓的渔人。河边修着带花边的护栏，河上停泊着休息的客船和渔船。一阵凉风从我们耳边吹过，就像赶着上学的孩子。我将弟弟的滑板车放在地上，只见他在车上边滑来滑去。我本想叫他小心点，但看他玩得那么开心，也就不好再制止了。他玩累了，跑过来叫道：“哥哥，我要喝水。〞 我将身上的水壶递给他。他喝完后，我让他玩了一会儿沙子，然后回家了。 回到家，二妈问弟弟，我如何带他玩，我都觉得烦死了。大约在21:00的时候，我的 响了，一看是爸爸，我和他说了二十多分钟的话。过了一会儿，我去卫生间洗完澡后，就上床睡了。 ;;作文立意有哪些要求呢？; 阅读下面的一那么公益广告，然后请你判断下面几种立意的质量上下。 有一个充满温馨、令人感动的广告：一个上了一天班的女人??晚上回到家，给自己刚满四岁的小孩洗脚，然后，转身到母亲房间〔或婆婆房间〕给老人洗脚，她的小孩看见了这一幕，就使尽他全身的小力气也端了一盆水，并晃晃悠悠地走到母亲面前，说：“妈妈，洗脚……〞;①母亲很伟大。( ) ②父母是子女的第一任教师。( )③爱是无价的。( )④学会感恩。( )⑤有孝心有时是很可怜的事。( )⑥要回报父母。( )⑦爱是可以传递的〔母亲向我传递爱的信号，我向周围的人传递爱的信号〕。( )⑧母亲包办孩子的一切，会害了孩子，要让孩子多锻炼。( )⑨我们不要犯错。( ) ⑩身教何必言传。( );中心思想明深康， 时代社会是总纲， 好品质新风气， 新生活新气象， 宣传正确批不良。;;挫折帮助我成长 大海没有礁石，激不起浪花；人生没有挫折，难以成熟与自强。 ——题记 开头：在我的成长过程中，经历了许多事，有让我明白道理的，有让我学到知识的，有让我克服困难的……这些事让我长大了，让我懂事了。其中有一件事我刻骨铭心。 结尾：那以后，我发现我长大了，抗挫力增强了，在学习生活中无论遇到多大的挫折，我都能坚持想方法对付!感谢挫折——我成长中的催化剂！; 第一次 开头： 去年暑假，我突然想养花。因为是第一次养花，我专门跑到场上精挑细选，买回来几个花盆、好几包肥料，就等着爸爸从爷爷家拿回月季枝子了。 结尾： 第一次养花的经历，让我尝到了劳动的艰辛和成功的喜悦。经过这次养花，我也悟出了一个道理：养花和做人一样，做什么事都要有耐心，只有这样才能绽放出美丽的花朵。;我第一次爱妈妈的唠叨 主体局部：那还是读初二的一个星期天下午，我正收拾行装，准备上学去。厨房里的妈妈正在为我炒菜，时不时传来一阵咳嗽声。不一会儿菜炒好了，妈妈唠叨起来：“唉!不知春春又把菜瓶弄哪儿去了。春春——看到菜瓶没有？记住哟，别忘了带几件衣服，天说变就变，一定要注意身体……〞我不耐烦地说： “没看见!没看见!知道。〞 “唉，孩子大了……〞妈妈叹息道。 我心里倏地感到有点内