从修辞角度分析句子在文中的作用教案.docVIP

喝一口奶茶，环视张张古铜色脸孔，便摇唇鼓舌，声情并茂大讲驯马经。 ③仔马两岁分群单饲，食槽每月要垫高两拳，这样马才能昂首挺胸，颈长俊美。马圈更有讲究，白日马粪不能扫除，尽管让马在上面站立吃草，这样马蹄才能长得饱满圆润，否那么长成片状马蹄，马就不能跳高驰远。夜晚歇息，要把马粪清理干净，这样马的皮毛才能光滑无垢，鲜亮无味。 ④马至三岁，要练走。选平整草场，驯马手掌控缰绳，不快不慢，让马找对步子。这样训练一个月，就要摆上椽子，不远不近，固定步伐。驯马手骑马跨越，马怕磕腿，前蹄深弯几近肚腹，后蹄自然跟进……时间一久，马就把这种步子固定下来。这样驯出的马，跑动平稳，四个蹄子跑出两条直线，骑手假设回视蹄花，千里马的蹄花必是十三朵…… ⑤巴图驯马几十年，从未见过十三朵蹄花的千里马。至多是九朵!唉——九朵! ⑥谁知，也就在那年三月，巴图真就发现了一匹千里良驹。 ⑦巴图和众牧人凌晨赶至牧场驯马，就见马群自地平线涌出，太阳恰挣脱草海羁绊，金色的光辉给群马披上了一层外衣。万马丛中，只见火龙驹通体炭红、长鬃披拂，一马领先，向牧场驰来。 ⑧巴图面露惊喜，抚掌赞叹，好马，好马，真正的千里马! ⑨火龙驹显然已过驯化年龄。巴图心跳加速，细细打量火龙驹，大喜过望——火龙驹腰身挺直，蹄大腿细，肌肉柔和健美，神俊异常……火龙驹真是天生的千里马! ⑩驯马先需吊马熟马，先要把马关进两丈高的围栏里，要饿。马饿一天，驯马者一手拿胡萝h，一手拿笼套，马吃萝卜时被套上笼头，相熟后就被牵走了。 ⑩巴图凑近火龙驹，火龙驹机敏地踏起小碎步，试探着靠近吃卜，当见巴图递上马笼头，突然两耳一竖，触电般“咴咴〞怪叫，两只前蹄亦直竖起来，骇得巴图远远避开。骑手们动手要抓火龙驹，火龙驹打着响鼻，鬃毛乱拂，旋身凌空尥几个蹶子，场内尘土飞扬，几个骑手也退下来。 ⑥众人一时无计，就在栅栏外喝酒摔跤相戏。巴图每摔倒一人，都大声唱挑战歌、跳鹰之舞步……火龙驹竟停住急躁的脚步，打量得胜的巴图，目光渐渐变得柔和起来。 ⑥第三日，巴图走近火龙驹，火龙驹吃了几口胡萝卜，竟主动把头伸进笼套里。它伸出舌头舔巴图的手背，还用自己的毛脸蹭蹭巴图的光脸……巴图顺势跃上马背，打一声唿哨，栅栏外几名骑手会意，纵马奔驰。火龙驹也撒蹄猛追，巴图连连挥鞭催马，火龙驹仰首长嘶，长鬃倒竖如旗，仿佛凭空有股神奇的力量注入体内，几个飞跃竟冲在马队前面，一溜巨大的烟柱被它甩在身后。火龙驹蹄声嗬嚼，极富韵律，假设壮士击鼓，又似仕女弹琴。巴图沐浴春风，像扯帆行船，回视蹄花，赫然绽放的竟是十三朵…… ⑩巴图喜不自胜，到达终点，滚鞍下马，颤抖着抚摸火龙驹额头，火龙驹却前蹄一软，跌倒在地。巴图大惊，定眼却见火龙驹嘴角涌血，瞬间洇红草地……眼见得就不能活了。 ⑧巴图方悟，火龙驹吊饿三天，体力不支，咬破血管才使呼吸畅快，争下第一。 ⑩巴图双膝跪地，涕泪交流，火龙驹把巴图当朋友，却焉能料到，这个比赛只是巴图想杀去它的傲气。 ⑩巴图葬了火龙驹，再不驯马，倒是他的驯马经还在草原流传。 12.开头四段叙写巴图的驯马经对后文情节开展有什么作用?(2分) 　　13.梳理小说情节，请在横线上填写恰当内容。(4分) 　　巴图驯马声名远播→ _______ → _______→火龙驹赛场夺冠一火龙驹力尽而死 　　14.体会下面句子中加点词语的含义。(2分) 　　一溜巨大的烟柱被它甩在身后。 　　15.简要赏析下面句子。(3分) 　　火龙驹蹄声嚼嗬，极富韵律，假设壮士击鼓，又似仕女弹琴。 　　16.巴图驯马致使千里马力尽而死，这个故事让我们想到了韩愈?马说?中的句子：“策之不以其道，_______， _______，执策而临之，曰：‘天下无马!’呜呼!其真无马邪?其真不知马也!〞 12.为下文写巴图驯千里马作铺垫。 　　解析：开头四段详细介绍了.巴图的驯马经的内容，但他从未驯过千里 　　马，这就为后文写巴图驯千里马作了铺垫。 　　13.巴图发现火龙驹 巴图驯火龙驹 　　14.“甩〞，抛开，扔的意思，这一动词准确传神地表现出火龙驹奔腾速度之快。 　　15.运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了马蹄声极富韵律之感，突显了火龙驹飞奔的节奏美。 　　16.食之不能尽其材，鸣之而不能通其意 四、根底过关 翻浆的心 毕淑敏 那年，我放假回家，搭了一辆运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入戈壁。正是春天，道路翻浆①。 突然在无边的寂静中，立起一根“土柱〞，遮挡了银色的车灯。 “你找死吗?!〞司机破口大骂。 我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着鬃绳的袋子。 “我要搭车，我得回家。〞 “不带!哪有你的地方!〞司机愤愤地说。 “我蹲大厢板就行。〞 “不带!〞司机说着，踩了油门，准备闪过他往前开。