第5课《国行公祭，为佑世界和平》同步练习++2022-2023学年部编版语文八年级上册.docx

精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 5 《国行公祭，为佑世界和平》同步检测 （满分：60分 时间：45分钟） 积累与运用（27分） 1.下列词语中，加点字读音正确的一项是( )（2分） A．祭祀（shì） 国殇（shāng） 颠倒（diān） 惨绝人寰（huán） B．杀戮（lù） 抵赖（lài） 篡改（cuàn） 威尔逊（shùn） C．呓语（yì） 警惕（tì） 遁形（dùn） 振聋发聩（guì） D．铭记（míng） 缅怀（miǎn） 磅礴（ bó） 公祭鼎（dǐng） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（2分） A. 书藉 悠久 矢志 颠倒黑白 B. 典章 忘图 野蛮 沧海桑田 C. 扭曲 右翼 顽固 百般抵赖 D. 催残 初衷 隆重 时代变迁 3.阅读了《国行公祭，为佑世界和平》，一位同学有感而发写了一幅书法作品《誓佑和平》。下面对这幅作品评价最恰当的一项是（ ）（2分） A.这幅书法作品是楷书，工整清丽，横平竖直。 B.这幅书法作品是楷书，庄重典雅，一波三折。 C.这幅书法作品是隶书，工整清丽，横平竖直。 D.这幅书法作品是隶书，庄重典雅，一波三折。 4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )（2分） A．南京大屠杀这一惨绝人寰的劫难，在世界战争史上都是罕见的。 B．每座茶馆里都人声鼎沸，而超越这个的，则是茶堂倌振聋发聩的吆喝。 C．离开几十年，今日重回故乡，已是人事全非，颇有沧海桑田之慨。 D．中华人文精神是中华民族发展进程中一以贯之的根本精神。 5．下面各项中有语病的一项是（ ）（2分） A．在各自导师的指导下，使他们已成为科研项目中的生力军，是正在蓄力的科技“原动力”。 B．历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。 C．中国特色社会主义，承载着几代中国共产党人的理想和求索，寄托着无数仁人志士的夙愿和期盼。 D．南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。 6.依次填入在下面横线处的句子，语意连贯的一项是（ ）（2分） 我们不可以决定生命的长度，却可以____________；不能改变天生的容颜，却可以______________；不能企盼左右他人，却可以_____________；不能全然预知明天，却可以________________。因此，生命虽然短暂，却可以活得美好丰盈。 A. 拓展它的宽度，时时展现笑脸，充分利用今天，好好把握自己 B. 时时展现笑脸，充分利用今天，好好把握自己，拓展它的宽度 C. 充分利用今天，好好把握自己，拓展它的宽度，时时展现笑脸 D. 拓展它的宽度，时时展现笑脸，好好把握自己，充分利用今天 7.下列填到横线处的句子衔接正确的一项是 ( )（3分） 当然，国家公祭鼎并非对文物楚大鼎的简单仿制,更多的是“借其神韵”。________ ______________________________ ①而国家公祭鼎正面则铸有160字的铭文。 ②而国家公祭鼎高165厘米，鼎上外口径126.6厘米，铜质的鼎身和铜质的底座重2014公斤，石质的底座重1213公斤，象征2014年12月13 日。 ③用魏碑简体字，描述了南京大屠杀给中华民族造成的巨大灾难，表达了对遇难同胞的祭奠之意。 ④据悉，楚大鼎是同时期出土的圆鼎中最大的，通高113厘米，口径93厘米，重达400公斤。 ⑤此外，楚大鼎口沿刻有12字铭文。 A.②①④⑤③ B.④②⑤①③ C.④②③①⑤ D.②①③⑤④ 8.下列对文章内容理解错误的一项是 ( )（3分） A.这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。 B.文章针对国家公祭日有感而发，论述的过程中饱含着爱国情感。 C.文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例，强调了“历史，不可能被忘却”。 D.文章写南京的变化，突出和平的珍贵，表达了中华民族对和平的热爱和追求。 9.综合素养（9分） 2022年12月13日是第9个南京大屠杀死难者国家公祭日。为此，班级拟开展“铭记历史，珍爱和平”的主题探究活动。请你完成下面的任务。 （1）小航参与国家公祭网网上活动时，发现国家公祭网有以下特点，请概括并将表格填写完整。（3分） 网站介绍 特点 由新华网承建，南京大居杀遇难同胞纪念馆负责内容把关 权威性 可随时发布相关新闻 ① 搜集整理各类以日军侵华历史南京大居杀历史为主题的专家言论、名人观点、学术论著 学术性