高中人版生物(必修1)教（学）案.pdfVIP

1 - 1 , 从生物圈到细胞 教学 目标： 1、举例说出生命活动建立在细胞的基础之上。 2 、举例说明生命系统的结构层次。 3 、体 探究和分析过程，激发学习兴趣，认同细胞是基本的生命系统。 教学重点和难点： 1、教学重点： ( 1 ) 生命活动建立在细胞的基础之上。 ( 2 ) 生命系统的结构层次。 2 、教学难点： 生命系统的结构层次。 教学资源的选择： 多媒体电脑 容 教师行为 学生行为