HK沪科版 初二八年级物理 上册(导学案)第三章 声的世界 第二节 声音的特性 第1课时 响度、.pdfVIP

HK沪科版 初二八年级物理 上册第一学期秋季（导学案）第三章 声的世界 第1课时 响度、音调、音色 一、课前知识准备 乐音的三个特征是什么？各有哪些影响因素？ 二、名师解读点拨 知识点1： 人耳能感觉到的声音强弱叫做响度． “震耳欲聋”是指声音的______大；人们用_____为单位来表示声音的强弱。 由探究影响响度因素的活动可知，声音的响度与声源振动的__________有关。请 举出一个生活中的事例_____________________________________________。响 度还跟听者与发声体的 ________有关．距发声体越 _______，听到的声音越 _______，响度越_______． 【说明】由于声音在传播过程中，越到远处越分散．听诊器能减小声音的分 散，使传入人耳的声音响度更大些。 知识点2：声音的高低叫做音调。声音音调的高低与发声物体振动快慢有关，物 体振动越快，音调就越高。 “脆如银铃”是指声音的_________高；动画片的配音常用慢录快放的方法将 成年人的声音变成了小孩的声音，这样加快录音机喇叭的 _____________，使 ________变高。 【明确】频率决定声音的音调．物体振动得快