二年级下册音乐教案-3小蜜蜂-人音版.pdfVIP

3小蜜蜂 一、教学目标 1. 能用愉悦的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》,了解蜜蜂的相关知识。 2.通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音乐所表现的“飞”的形象,表达对小蜜蜂的喜 爱之情,保护益虫之感。 3. 以体验为主,用看动画猜谜、闯关、聆听、歌舞表演等相结合的方法进行学习 二、学情分析 二年级学生年龄小,注意力容易分散,教师借助多种教学方法,抓住学生形象思维为主的 特点,创设情境,将孩子吸引在课堂上。坚持“教师为主导,学生为主体”的原则,将音乐欣赏与知 识、技能的学习融合在一起,将音乐技能的培养与学生的学习信心、合作意识、创造意识等 培养结合在一起,促进学生对音乐整体感知能力、音乐综合能力的提升。 三、重点难点 重点:用愉快的声音、活泼的情绪表现歌曲 难点:掌握歌曲中连续出现的八分音符节奏和四分休止符的停顿,并能清晰演唱。 四、教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学目标 1. 能用愉悦的心情完整演唱歌曲《小蜜蜂》,了解蜜蜂的相关知识。 2.通过聆听、演唱和表演歌曲《小蜜蜂》,感受音乐所表现的“飞”的形 象,表达对小蜜蜂的喜爱之情,保护益虫之感。