二年级下册美术教案-第4课 毛茸茸的动物｜苏少版.pdfVIP

《毛茸茸的动物》教学设计 课题 《毛茸茸的动物》 1.认知目标：观察毛茸茸的动物，了解表现各种动物的特征和毛茸茸的独 特表现方法； 2.技能目标：学会用水墨表现毛茸茸的动物的技法，在造型中体会笔触与 教学目标 墨色的变化，并进行大胆的创意表现。 3.情感目标：感受水墨画的独特魅力，激发学生进行水墨画创作的欲望， 体验水墨画创作的快乐，培养学生保护自然、动物的情感。 本课属于“造型·表现”领域的学习内容。学生普遍对生动活泼、毛 茸茸的小动物比较喜欢，用水墨画来表现毛茸茸的小动物，这种形式对他 们而言比较感兴趣，很能激发学生的表现热情。四年级学生对水墨画应该 教材分析 有了一定的了解和体验，但是由于平时接触得比较少，不排除有基础较薄 （含重、难 弱的学生，教师要采用合适的方法来进行引导。 点） 本课的教学重点是：让学生感受水墨画的魅力，在造型中体会笔触与