二年级体育教案-武术《直拳》教学设计 全国通用.pdfVIP

以德为先 以生为本 武术: 《直拳》教学设计 （水平1 二年级 第1 课时） 武术: 《直拳》教学设计 （水平1 二年级.第1 课时 ） 一．学情分析 小学二年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大，运动能力有一定发展，上课喜欢玩，运 动系统发育基本成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发。教师通过学 生的这些优缺点设计了一节具有一定观赏性和挑战性的武术体验模仿课。把武术的简单动作与游 戏相配合，穿插上自然的队形变化等众多因素融合在一起，打造成一节生动有趣的武术体验课。 通过教师引领，学生伙伴合作、模仿学习、体验等教学方法，培养学生对民族武术文化的热爱和 了解，最终养成良好生活习惯。 二．单元解析 《直拳》属于武术里的一种拳法，每单元由三课时构成。本节课属于第一课时，后续还有第 二课时《直拳的防守》；第三课时《直拳的运用》。 三．指导思想 以素质教育和“健康第一”为指导思想，贯彻《体育与健康》课程标准理念，以学生发展为 主旨，充分发挥教师的主导作用和学生的主体地位。以博大精深的传统武术文化为教学内容，以