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- 2022-08-22 发布于江西
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教学设计
名称 快速跑:30米快速跑.小篮球:转身原地拍球
基本信息 执教者 课时 2课时
所属教材目录 水平一
(一)教会学生正确姿势的自然快跑,逐步掌握会用前脚掌着地
跑的方法,发展跑的速度。
(二)通过游戏培养学生的集体主义感,加强团结和合作的精
教材分析 神。
(三)教育学生养成遵守纪律、听从指挥、克服困难、虚心学习
的优良品质。
跑是人体最基本的活动.对增进体质健康,增强体质的作用很大,
是小学低年级体育教学的重点教材。因此,教学方法要符合学生
的年龄和心理特点,采用游戏方法和比赛方法,使教学生动活泼,
以提高学生学习兴趣和练习的积极性。对于体弱学生和患慢性病
学情分析
学生,要区别
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