一居室住宅室内设计.pptVIP

设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估= 2.理论附讲 ○准备工作： 2）有条件的话可预先准备好图板或支撑图纸的活动支架。 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估= 2.理论附讲 ○准备工作： 3）复印好1：100或1：50的建筑框架平面图2张（小空间可一张完成），一张记录地面情况，一张记录天花情况，并尽可能带上设备图（如梁、管线、上下水图纸等）。如果没有原建筑平面图纸，则应带A3白纸，做现场徒手画。 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估= 2.理论附讲 ○准备工作： 4）备带卷尺、皮拉尺、铅笔、 红色笔、绿色笔、橡皮、涂改液、 数码相机、电子尺等相关工具。 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估= 2.理论附讲 ○准备工作： 5）穿行动方便的运动服装，穿硬底鞋（因工地可能会有许多突发的因素，避免受伤） 6）如果进入在建新房现场，应配戴工地安全帽。 7）其他要求（如工作证牌等）。 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估= 2.理论附讲 ○度量顺序及要点： 1）放线应以柱中、墙中为准，通常测量 为净空尺寸。 2）详细测量现场的各个空间总长、总宽 尺寸，墙柱跨度的长、宽尺寸。记录现场 尺寸与图纸的出入情况，记录现场间墙工 程误差（如墙体不垂直，墙脚不成直角等） 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估= 2.理论附讲 ○度量顺序及要点： 3）标明混凝土墙、柱和非承重墙的位置尺寸。 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 第三讲：=现场勘测实施、检查与评估= 2.理论附讲 ○度量顺序及要点： 4）标注门窗的实际尺寸、高度，开合方式、 边框结构及固定处理结构，幕墙结构的间距、 框架形式、玻璃间隔，幕墙防火隔断的实际 做法，记录采光、通风及户外景观的情况。 学习情境1： （40课时） 设计准备（14学时） 一居室住宅室内设计 基于职业岗位的工作过程 1.1设计准备 1.2概念设计 1.3方案设计 1.4施工图设计 1.5设计成果提交 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 设计准备 教学 组织 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 学时 4 2 1 4 0.5 0.5 前导 设计准备 资讯 决策 计划 实施 检查 评估 BBS 前导 教学目的 下达项目任务书，根据任务要求，收集业主信息及相关参考资料，学习三居室的空间特征并作案例分析；同时熟悉编制该项目的实施计划，完成现场勘测，提交业主意愿和量房成果。 知识点 学习住宅室内设计的内容、程序和工作方法以及室内各空间的特点。 了解业主需求意向，沟通初步设计方案，学习交流沟通。 熟悉建筑图纸资料，设计题目以及设计任务和素材等。 学习3Dmax建模基础知识。 技能点 接受项目任务书。 现场测量房屋，获得房屋原始数据及房屋特点。 整理数据，绘制CAD房屋原始结构户型图。 核对现场数据，对资料进行整理。 素质点 团队合作能力，（小组合作，与指导教师合作，与企业设计师合作） 敬业与职业道德培养，艺术修养和人文精神，创新能力； 掌握专业理论知识与技能。 认真负责的学习态度和一丝不苟的工作作风。 自主学习并适应在职业岗位群相关领域内新发展和创业的可持续发展能力。 目录 第一讲 =下达项目任务书与资讯= 附讲1 =住宅形式分类与户型特征= (点击链接) 1.住住宅的形式分类 2.小户型设计 ? 案例分析（见教材配套光盘、课程网站） ? 课后练习 附讲2 =住宅室内空间组成与空间特征= (点击链接) 附讲3 =3Dmax建模基础= (点击链接） 1、介绍3Dmax用户界面 2、对象变换 3、克隆对象 4、对象的捕捉 5、使用文件和对象工作