1.1.4程序框图的画法.docxVIP

1.1.4 程序框图的画法 【教目标】： 掌握程序框图的概念；会用通用的图形符号表示算法，掌握算法的三个基本逻辑结构 掌握画程序框图的基本规则，能正确画出程序框图。 通过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达解决问题的过程；会灵活、正确地画程序框图。 【教重点】经过模仿、操作、探索，经历通过设计程序框图表达求解问题的过程,重点是程序框图的基本概念、基本图形符号和3种基本逻辑结构 【教难点】 难点是能综合运用这些知识正确地画出程序框图。 【法与教用具】： 法： 要弄清各种图形符号的意义，明确每个图形符号的使用环境，图形符号间的联结方式。图形符号都有各自的使用环境和作用 在我们描述算法或画程序框图时，必须遵循一定的逻辑结构，事实证明，无论如何复杂的问题，我们在设计它们的算法时，只需用顺序结构、条件结构和循环结构这三种基本逻辑就可以了，因此我们必须掌握并正确地运用这三种基本逻辑结构。 【教过程】 知识探究（一）：多重条件结构的程序框图 思考1解关于x的方程ax+b=0的算法步骤如何设计？ 第一步，输入实数a，b. 第二步，判断a是否为0.若是，执行第三步；否则，计算 ，并输出x，结束算法. 第三步，判断b是否为0.若是，则输出“方程的解为任意实数”；否则，输出“方程无实数解”. 思考2该算法的程序框图如何表示？ 思考3：你能画出求分段函数的值的程序框图吗？ 知识探究（二）