苏教版小学四年级上册数学教案 全册.pdf

小学四年级(上)数学学习案 学习内容 除数是整十数的口算和笔 (总第1课时) （教材1~2页试一试、“想想做做”第1~6题） 1、能正确口算除数是整十数的除法。 学习目标 2、除数是整十数的笔算，会正确试商。 3、会应用所学知识解决实际问题。 1、预习课本第1－２页的内容。 预习作业 2、会做的题目自己做一做。 两旗小学四年级(上)数学学习案 除数是整十数商是两位数的除法笔 (总第2课时) 学习内容 （教材3~4页） 1、掌握除数是整十数商是两位数的笔算方法，会正确计算。 学习目标 2、会运用所学知识解决实际问题。 3、培养细心计算、认真检验的学习习惯。 预习作业 1、预习课本第3-4 页的内容。 2、会做的题目在书上做一做。 学 习 过 程 一、学情调查 1、口算。 210÷3= 40÷5= 160÷40= 350÷70= 210÷30= 400÷50= 160÷80= 720÷90= 2、先说出下面各题的商是几，再计算。 40 255 70 348 60 517 50 462 二、合作探究 学习引导 (一) 估算 1、要求可以分给几个班，怎样列式？ 2、估计：商大约在（ ）和（ ）之间。在小组里交流估计的结果和方法。 3、想一想：420÷30 的商应该是（ ）位数，商的最高位在（ ）位上。 学习引导 (二) 笔算 ４２０前两位“４２”够除， 所以“（ ）”商在十位。 □□ 3 0）4 2 0 验算： □□ □□□ 余下的１２表示（ ）个（ ）， □□□ 把个位上的 0 移下来后，120 又表示（ ）个（ ）。 0 小组内说说笔算过程。 三、展示交流 1、“试一试”。 ①独立笔算。 ②比较首位商的书写位置有什么不同。 ③讨论除数是整十数的笔算可以怎样算。 2、想想做做第2 题，口头说明错误原因和改正方法。 3、计算并验算。 ．．． 510÷90= 716÷70= 4、想想做做第5 题。 先在自己的本子上做一做，做好后再交流算法。 四、达标检测 1、完成“想想做做”第4 题。 ①计算并填表。（在书上完成） ②思考：观察表格，你有什么发现？ 2、把得数相等的用线连起来。 360÷40 480÷8÷10 760÷20 360÷10÷4 480÷80 760÷2÷10 540÷90