莲都区XX小学六年级语文上册 第七单元 28《南沙卫士》课后练习 北京版六年级语文上册第七单元28.docVIP

莲都区XX小学六年级语文上册 第七单元 28《南沙卫士》课后练习 北京版六年级语文上册第七单元28 第二十八课南沙卫士 选择题。（共20题) 1.“jiāo shí”的汉字是（）。 A、教室B、焦石C、礁石 2.“疆”字共有（）笔笔画。(） A、19 B、20 C、21 3.“国”字属于（）结构。 A、半包围B、全包围 C、整体 4。下列选项中，哪个字是多音字？（） A、澡 B、闹 C、血 5。“手舞足蹈的近义词是(）。 A、载歌载舞 B、悲天悯人 C、闷闷不乐 6.“难以言喻”的意思是（). A、指事物、心情找不到恰当的词语形容、说明或表达出来 B、形容事物太好，没法用语言赞美 C、形容事物不好，差的没法用语言来表达 7.本文一共有多少段段落？（） A、13 B、14 C、15 8.根据文章的内容，本文可以划分为几部分？(） A、2 B、3 C、4 9.文章的第一段的主要内容是（）。 A、交代海军驻守在南沙群岛的原因 B、交代南沙群岛的丰富资源 C、赞美海军的伟大 10.南海的气温能够高达(）。 A、35摄氏度 B、38摄氏度C、40摄氏度 11。为什么南海“水比油贵”?(） A、南海油矿丰富B、南海淡水稀缺 C、南海人偏爱石油 12.南沙官兵人均使用淡水量只是全国平均水平的()。 A、1/40 B、1/30 C、1/35 13.“南沙礁花”是指(）。 A、向日葵 B、马齿苋 C、小米花 14．下列选项中,哪项不是南沙官兵面临的问题？() A、缺水 B、患皮肤病C、食物稀缺 15。战友们是如何送别何正会战士的？（） A、入土下葬B、用热水给他擦身C、给他喝了很多淡水 16。南沙的战士们为什么会得皮肤病?() A、天气炎热潮湿 B、缺水洗澡C、两者都是 17.由课文可知，海岛的生活是（）的。 A、单调寂寞 B、热闹 C、有挑战性 18.“有了水，荒岛才能变绿；有了水，官兵才能生活；有了水,战士才能救助遇难的同胞”,这句话运用了什么修辞手法？() A、比喻 B、拟人C、排比 19.南海的官兵们每年有几次回家探亲的机会？（) A、1 B、2 C、3 20。下列说法正确的一项是（)。 A、本文描写了南沙官兵的艰苦生活 B、本文表现出了南沙官兵的热爱祖国、艰苦奋斗的崇高精神 C、两者都对 填空题。（共10题) 1.“sì nüè”的汉字是肆虐. 2。“礁”字共有 17 笔笔画。（请用阿拉伯数字填写) 3。“腾”字属于左右结构。（请从上下、左右和半包围中选择） 4。“包藏在本文中的反义词是袒露。 5。“何正会战士逝世于 1996 年.（请用阿拉伯数字填写） 6.南海受岛官兵每天人均定量供应 10 斤淡水。（请用阿拉伯数字填写） 7。南沙群岛位于祖国的最南端。 8.官兵脱掉军装干活是为了节约淡水。 9。根据课文内容填空：官兵们自己千方百计地节水,对祖国亲人却无比慷慨。 10.根据课文内容填空：从此，象征守礁官兵坚忍不拔、无所畏惧的太阳花，开遍了南沙。 判断题。（共10题) 1.“yóu nì的汉字是“油腻”。(对） 2.南沙群岛是散露在海面上的一些大的礁石。（对） 3.南沙距离大陆1300多公里。(错） 4.由文章可知,海水可以防止感染.（错) 5。下雨时在大雨中洗澡是官兵们最痛快的事情。（对） 6。“南沙桑拿只能洗干净身子却不能消除疲劳感。（错） 7.现在的南沙有花有草，绿树成荫。（对） 8.在南海,水就是生命.（对） 9。官兵们千方百计的节水，表明了他们的吝啬。（错） 10。南沙的守礁官兵们从某种意义上来说是我们的守护神。（对) 连线题。（共10题） 请用直线把搭配合适的词语连接起来。 浩渺的天气 丰富的烟波 湿热的资源 流血的训练 紧张的伤口 请用直线把搭配合适的词语连接起来。 独特的传说 湍急的小伞 枯燥的生活 美丽的方法 粉色的海沟 7＊彩色的翅膀 一、教材分析 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，在从黑龙江探亲返回的路上,提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的高尚品德。 二、教学目标: 1。理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感 2.了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系. 3。有感情地朗读课文. 三、教学重难点： 重点:1。了解边防战士爱祖国海岛的独特方式,体会战士的爱海岛、爱祖国的情感。 2。了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫的关系。 难点:理解战士小高最后说的那段话的含义，感受战士们对海岛的热爱，对祖国的热爱。 四、教学准备:课前阅读自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系的资料 五、教学时间：１课时 教学过程 （一)导入新课：读课题，读了课题，你想知道什么？ (