蜀山区第二小学四年级语文上册第三单元12小木偶的故事习题精选鲁教版.docVIP

蜀山区第二小学四年级语文上册第三单元12小木偶的故事习题精选鲁教版 《小木偶的故事》习题精选 一、给加横线的字注音。 1．小红狐拼命挣（　　　）扎,想挣(　　　）脱小木偶逃跑。 2．还没等他反应（　　　）过来，小木偶已经笑嘻嘻地答应（　　　)了. 3．小红把背（　　　)包背（　　　)在后背（　　　)上. 4．小木偶长（　　　）着两条长（　　　）长的、灵活的木头腿. 二、照样子，写词语。 1．笑嘻嘻　　___________　____________ 2．蹦蹦跳跳　___________　____________ 3．可怜巴巴　___________　___________ 三、按要求写句子。 1．老木匠做了个有鼻子有眼,能走路,会说话的小木偶.(缩句） _____________________________________ 2．一只熊把他们分开了。（改成“被”字句） _____________________________________ 3．小木偶笑了。(扩句） _____________________________________ 4．小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁也不相信他。(改成反问句) _____________________________________ 5．我把人类所有全部的表情都送给你。(修改病句) _____________________________________ 四、读短文，按要求回答问题。 现在，小木偶会哭，会笑,会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。 老木匠说得没错，笑是很重要的。不过,要是只会笑，那可是远远不够的。 1．短文中表示人物表情的词语有(　　　　　)、(　　　　　)、（　　　　　）和（　　　　　). 2．写出近义词。 着急-(　　　　)　　关心—(　　　　) 3．谈谈你对最后一段的理解. _____________________________________ _____________________________________ 五、课外阅读。 我应该感到自豪才对 小骆驼在小溪边照“镜子”,小红马看见了，就喷着响鼻对小骆驼说：“你的脚掌又大又厚,眼皮上长着两层睫毛，背上还有两个肉疙(gē)瘩（da），多难看呀！” 小骆驼觉得挺委屈,就把小红马的话告诉了妈妈。骆驼妈妈看出了小骆驼的心事，疼爱地对他说：“孩子，明天你跟我到沙漠里走一趟吧。” 第二天，小骆驼跟着妈妈走进了茫茫的大沙漠.妈妈指着脚下松散的沙子,对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚，如果我们的脚也像小红马那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢？他们走哇，走哇,走了很远很远。望着无边无际的沙漠，小骆驼担心地问妈妈：“再走下去，我们饿了怎么办呢？”妈妈说：“我们背上的这两个肉疙瘩叫驼峰，里面贮存着养料,足够我们路上用的了。” 说话间，一阵风沙铺天盖地刮过来.妈妈让小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛.一会儿，风沙过去了，骆驼的鼻孔和眼睛里没进一点儿沙子。 沙漠旅行结束了，小骆驼默默地想：我们的驼峰、脚掌和睫毛在沙漠里有那么大的用处，我应该感到自豪才对呀! 1．根据短文内容填空。 小骆驼明白了，他能在沙漠里自由行走,是因为长了一对(　　　　）,能抵御饥饿的侵袭，是因为它背上的（　　　　），风沙不能刮进眼睛，是因为他们长着（　　　　　）。 2．联系上下文，说说下列词语的意思。 无边无际：____________________________ 铺天盖地：____________________________ 3．用“‖”把短文分成三段,并写出第二段的主要内容。 _______________________________________________________________________ 4．这篇短文使你受到什么启发？ __________________________________________________________________________ 参考答案 一、1.zhēng　zhèng 2。yìng yīng 3.bēi　bēi　bèi　4。zhǎng　cháng 二、1。兴冲冲　美滋滋　2.吵吵闹闹　嘟嘟囔囔 3．千里迢迢　困难重重 三、1.老木匠做了个木偶。　2.他们被一只熊分开了。　3.小木偶开心地笑了。　4。小木偶脑袋很疼，还一副笑嘻嘻的表情，谁会相信他呢？　5.去掉“所有”或“全部. 四、1.哭　笑　生气　着急　2。焦急　关爱　3。笑很重要。但是,生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事,不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。像小木偶这样面对焦急、痛苦、伤心之事时只会笑是不行的。 五、1。又大又