蹦极大冒险-PPT范作.pptxVIP

蹦极大冒险蹦极大冒险一、适合年龄三、教具准备：硬纸壳 油画棒 白纸 色粉二、教学重难点本堂「知识导入」：了解蹦极的概念和过程，蹦极台的组成和蹦极的安全措施本堂「创作方法技能」：运用硬纸壳拼贴的方法设计蹦极塔，运用油画棒刻画人物的倒立状态本堂「学习形式」：综合材料完整绘制在蹦极的人物状态与蹦极的场景（1）绘画内容：绘画倒立的人，刻画身体和发型以及夸张的五官，充分表现出人物的形象 （2）创作内容：根据蹦极塔的组成结构外形拼贴蹦极塔，设计蹦极台的宽度和楼体的高度1.课程导入4.课程总结2.课程讲解3.课程创作1.课程导入引导学生走进课堂导入流程-了解和感受主题图片导入认知导入视频导入猜猜看他在做什么？让学生观察图片中人物的动作和表情，猜出主题……（引出蹦极的主题）蹦极过程 超清(720P)感受蹦极的全过程（准备状态到结束）更直观的感受蹦极的刺激什么是蹦极？用绳子固定身体，从高空跳下来你见过蹦极吗？让学生描述蹦极是什么样的在哪里见过蹦极……2.课程讲解PPT讲解和板书设计什么是蹦极？蹦极的具体说明蹦极：也叫机索跳，白话叫笨猪跳，是近些年来新兴的一项非常刺激的户外休闲活动。跳跃者站在约40米以上(相当于10层楼)高度的桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上，把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。过程：绑在跳跃者踝部的橡皮条很长，足以使跳跃者在空中享受几秒钟的自由落体。当人体落到离地面一定距离时，橡皮绳被拉开、绷紧、阻止人体继续下落，当到达最低点时橡皮再次弹起，人被拉起，随后，又落下，这样反复多次直到橡皮绳的弹性消失为止，这就是蹦极的全过程。关于蹦极的相关内容（提问）这些人从哪里跳下来呀？关于蹦极台：结构——蹦极的高塔（蹦极台 楼体） 蹦极前的心情是怎么样的？蹦极的心情：蹦极会感觉紧张、恐惧、不安等跳下来会做什么安全措施？蹦极的安全措施：把一端固定的一根长长的橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。绑腰 绑脚 绑背 双人绑0102蹦极有哪些玩法？蹦极什么姿势？蹦极的玩法：绑腰后跃式 绑腰前扑式 绑脚高空跳水式 绑脚后空翻式绑背弹跳 双人跳03043.课程创作工具准备和参考步骤尺寸：8开黑色卡纸材料工具材料工具 硬纸壳 油画棒 白纸 色粉颜料工具绘画步骤提供参考01老师示范绘制蹦极台和楼体内的大概造型和高度（给学生发材料）02把硬纸壳撕成一小块儿的，拼贴成高塔的形态（注意构图）绘画步骤提供参考03在上端绘制蹦极台的台面和蹦极绑在人身上的绳子04用油画棒画出蹦极倒立的人（倒立的人）绘画步骤提供参考0506添加一些排队的人，绘画一些场景用色粉笔绘画出掉下去速度的背景最终效果图参考悬崖的材质也可进行替换其他画面形式参考可以绘制背景设计场景硬纸片拼贴蹦极塔；用硬纸片拼贴出楼体的高度用油画棒画出蹦极台和楼梯等场景参考真实饿蹦极场景：海面或湖泊山崖或沙漠城市建筑等画面内容：蹦极的人在蹦极的过程呈现出的状态。蹦极塔倒立的人物画法：四肢的方向、面部的夸张表情、发型和服装的设计场景创意情境倒立的人背景背景用色粉笔画出风速效果4.课程总结总结与分享学生分享引导：“今天我画的是蹦极的人，这是蹦极塔，这个人从蹦极台跳下来……。”课后复习：蹦极是一项刺激的户外活动，蹦极会有安全措施，也有很多种玩法…… 课后总结：本节课的主题是《刺激的蹦极》最近几年蹦极是非常受欢迎的运动，当然孩子们还太小了，不能参加，但我们可以用绘画的方式吧这种刺激的运动表达出来，本节课让孩子们观察了解了什么是蹦极，感受了蹦极时倒立人物的绘画方法，并用拼贴及绘画的方法把蹦极的场景给表现出来，孩子们对知识点把握的都非常好，（重点表扬一下班上表现突出的几位同学）孩子们画的蹦极生动可爱，画画真是个很好的方法，把不能体验的事情都画出来，真是太棒啦接下来请欣赏孩子们的作品吧~谢谢观看