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- 2022-08-25 发布于江苏
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16 驱遣我们的想象
1.把握核心概念,梳理概念间的关系,理解文章的主要观点。
2.领会作者鉴赏文学作品的思想方法,品味文中意蕴深刻的语言。
3.培养爱阅读的良好习惯,体验阅读的快乐。
一、导入新课
同学们,三年以来的语文课堂上,我们已学习了不少经典篇目,它们大多都具有很高的
文学价值。有谁能总结一下,欣赏这些文艺作品,我们应该注意些什么呢?
(学生自由回答)
回答得都不错。但今天我要给大家强调的是欣赏文艺作品要抓住作品的形象性特征,发
挥想象力。请同学们打开课本,让我
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