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我成长 我快乐 我健康 ——“我们的节日”主题活动实施方案 辽宁省辽阳市白塔区白塔小学二 0 一二年二月二十二日 我成长 我快乐 我健康 ——“我们的节日”主题活动实施方案 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载 着中华民族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族 团结和社会和谐的重要精神纽带。为使“我们的节日”深入 人心，现就深化“我们的节日”主题活动，结合我校实际， 特制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观和社会主义核心价值体系为指导，大力弘 扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，倡导文明、和谐、喜 庆、节俭的理念，努力发展健康向上的节庆文化, 挖掘传统节日的文化内涵。以春节、元宵节、清明节、端午节、七夕 节、中秋节、重阳节等传统节日为重点，以学生喜闻乐见的 形式，广泛开展“我们的节日”主题活动。通过活动，引导 广大师生在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传 统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动目的 1、丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对 中华优秀文化传统的认同感和自豪感。 2、通过活动深入了解中国的传统节日，用心去体验我 国传统节日的民俗文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美 德。教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使学生从中受到浓 郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 3、引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、 尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。 三、活动地点 家庭、学校、社会 四、活动内容和形式 1、围绕春节、元宵节、中秋节、端午节、孝老爱亲等主题，遵循中小学生身心特点的成长规律，贴近实际、贴近 生活，开展特色系列活动。 2、通过查阅书籍、上网等途径，了解春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等的来历。将自己最感兴趣的内容摘录下来进行诵读。开展“红色经典赏析” 等活动，让广大学生积极参加，深刻领会，增强对民族传统节日的喜爱，加深对本土文化的理解。 3、通过各种途径去了解各传统节日的传统民俗文化， 如包粽子、吃元宵、赛龙舟的风俗活动。引导学生学习节日 文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵 节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动，展示节日收 获和感悟。 4、搞好勤俭节约习惯。积极弘扬艰苦奋斗的优良传统， 不铺张浪费、不乱花钱，倡导“用好自己的压岁钱，争当理财小能手”活动。3—6 年以《我的压岁钱》为题目，写自己如何合理支配压岁钱。 5、开展“节日感恩”活动，做到六个一活动，向父母长辈说一句感谢的话，给老师发一条祝福的短信，帮助父母 打扫一次家庭卫生，参加一次社会公益活动，每天送上一次 一笑，每天说句文明用语活动。 6、开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、 献爱心，宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日氛围。 7、开展爱国主义歌曲传唱活动。以少儿歌咏比赛等形式，传唱爱祖国、颂祖国的歌曲，在学校唱响热爱祖国、爱 家乡主旋律，弘扬中华民族的伟大精神，引导师生参与到建 设鄂尔多斯的行动中来。 8、组织 4—6 年级学生进行社区调查活动。让学生进行社区建设调查活动，亲身感受祖国、家乡的巨变，增强自豪 感。 9、开展讲传统美德故事活动。广泛开展传讲历史名人、 英雄模范、道德楷模和我们身边好人的故事，引导师生在活 动中接受爱国主义教育，增进爱国情感、树立报国之志，唱 响主旋律，把建设社会主义核心价值体系的任务落到实处。10、开展扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿 童等形式多样的“送温暖”主题活动，让他们在节日期间切 实感受关爱和温暖。如在端午节送粽子，八月十五送月饼， 春节送饺子等活动。 11、为丰富学生课外知识，弘扬中华民族传统，开展经 典诵读活动，增强学生自觉传承中华优秀传统文化的意识， 形成积极的人生态度。1—2 年级一摘抄优美字、词、句、段为主，3—6 年级开展“感悟经典”征文活动。 12、进行一次“我所了解的低碳生活描述”活动。开展 “我们的节日”作品创作活动。采用制作小报、绘画、手工作品、拍摄节日精彩瞬间等形式，展示节日收获和感悟。 13、各班召开以“我的节日”为主题的班队会，给了同 学们展示自己的平台。使学生通过班队会使学生了解中国节日，增强我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感，弘扬中国传统文化，陶冶学生的文化素养。 五、活动要求 1、加强组织领导。推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班建立健全班级组织机构，加强宣传教育。积极 倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念，