幼儿园教师教学活动观察记录.docxVIP

教学活动观察记录 教学活动观察记录 精品资料 精品资料 班别：中一班 记录人： 记录时间：2011.8.5 活动名称：《爱画画的公主》 观察时间：2011.8.8 观察对象： 观察目的：观察幼儿生活行为方面，改进幼儿健康的生活态度儿童表现及行为： 观察实录： 最近在不经意中发现李昕其小朋友常有不健康的生活行为 :经常抢占别人的东西，随意翻动同伴的书包，并拿走他人的物品。活动中总是喜欢自由走动或与同伴交谈。但平时他喜欢帮助老师、做事—— 分碗筷，摆椅子，搬桌子等，可是总是一马当先，和同伴争执。 观察分析： 好动是孩子的天性，喜欢做事是他的本质，她喜欢做事，他并不知道做某件事的行为是对还是错的，总是希望得到同伴和老师们对她的这种行为作出评价和认同、赞赏。同时希望在一些行为上得到老师和小朋友的注意和信任 教育措施： 纠正不健康的生活行为：在我与她交谈后，让她明白一些他人物品与自己物品区别的道理，看看有没有多带东西回去。她自觉的向我说明带来的物品，这样的方法坚持了一个星期。除此外，我向家长反馈了她的情况，请家长在家中多留意幼儿的行为，建议家长说理育儿。实施者： 班别：中一班 记录人： 记录时间：2011.10.10 活动名称：好吃的饼干 观察时间：2011.10.10 观察对象： 观察目的：尽量避免幼儿因为缺乏经验而产生的侵犯行为。观察实录： 本学期，幼儿升入中班后，比原来活跃了许多，孩