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如何指导小学生写好作文-教学参考 如何指导小学生写好作文-教学参考 简介 小学作文的教学方法 小学作文是语文教学的重头戏.小学作文是在一二年级看 图写作的基础上的作文.在作文教学中起着承上启下的作用.作 文指导与训练不仅能帮助学生正确的使用本国文字，而且还能提 高学生的语言表达能力和文学鉴赏能力.对于刚写作文的学生来 说，如果指导不当将会导致学生的厌写情绪以至影响学生今后的 写作水平的开展.根据学生的情况，结合我多年的教学经验，我采 用了以下几种方法：首先多读多看多写积累丰富的素材，再教他 写作的步骤，然后写出真实情感，最后培养学生写作创新能力，并 细心修改，对其作文讲评. 关键词： 1.积累素材2.写作步骤 3.真实情感4.创新能力5.扎实修改 6.作文讲评 作文是语文知识综合运用能力的集中表达小学语文课 程标准指出＞〉指出，”语文课程应致力于学生语文素养的形成与 开展.语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面开展 和终生开展的基础”.在小学阶段，要想刚开始就能写上一篇好 文章，那真是难上加难.怎样为刚写作文的学生翻开写作文这扇 大门，让他们有话可写，有话可说呢？下面结合我的教学经验说说 几点作文起步的教学方法： 如何指导小学生写好作文-教学参考 如何指导小学生写好作文-教学参考 一.积累丰富的素材“兵马未动粮草先行”，学生作文也是一样.我们 只要在写作文之前多组织学生积累