三年级下册语文 第10课教学设计 (包含教学反思)--10 纸的发明教案.pdfVIP

授课 课 纸的发明 课型 讲读课文 2 课时 时间 知识与技能： 1.会认本课“创、携”等13 个字，其中两个多音字“累、鲜”，会写“术、伟” 等12 个字，理解相应的词语。 教学 2.朗读课文，了解纸的发明过程。